Bienvenido a la RED FORMATIVA de COMPETENCIAS CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS

Bienvenidos y bienvenidas a esta comunidad de colaboración que ha creado la Consejería de Educación como plataforma de intercambio de experiencias y conocimientos entre el profesorado que desarrolla actividades autoformativas sobre competencias científicas y tecnológicas. Es de gran utilidad como espacio de encuentro que favorece el intercambio y la conexión en red. Las competencias científicas y tecnológicas proporcionan un acercamiento al mundo físico y a la interacción responsable con él, contribuyendo al desarrollo del pensamiento científico, pues incluyen la aplicación de los métodos propios de la racionalidad científica y las destrezas tecnológicas. La incorporación de las competencias al sistema educativo constituye un gran reto que requiere un serio esfuerzo de cooperación de todos los agentes educativos (administración educativa, centros docentes y familias). Aplicar el currículo desde el enfoque por competencias exige al profesorado un planteamiento de diseño, estructuración, estrategias y organización de las tareas en el aula y, sobre todo, de evaluación de los aprendizajes adquiridos.

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ÉXITO DE ALUMNADO INVESTIGADOR

Todo un éxito el XII Encuentro de Alumnado Investigador.

Una imagen mejor que mil palabras

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Feria de la Ciencia FANTEC en Málaga

De nuevo os traigo un nuevo evento relacionado con la ciencia, concretamente con la tecnología.

Ya está abierta la inscripción para la III Edición de la Feria Andaluza de Tecnología (Ingeniería, Robótica y Programación) para alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía.  Un año más el alumnado de Secundaria y Bachillerato tendrán la oportunidad de mostrar sus trabajos realizados en las asignaturas de Tecnología.

Más información, aquí

III FERIA ANDALUZA DE TECNOLOGÍA

Por si interesa.

Se va a celebrar la III Feria Andaluza de la Tecnología, Robótica, Ingeniería e Innovación en Málaga.

Más información, visitar la web https://aptandalucia.wordpress.com

PRÓXIMO EVENTO: ENCUENTRO ALUMNADO INVESTIGADOR

Hola de nuevo,

desde hace ya 11 años, se celebra un encuentro-congreso en el que alumnado de diversos puntos de la geografía exponen trabajos de investigación, producciones y proyectos técnicos o ideas empresariales.

Este año, la sede será en la población de Sanlucar de Barrameda (Cádiz). Os dejo el enlace del encuentro para poder ver ejemplos de trabajos de otros años y, para que en las próximas ediciones, puedan participar en caso de estar interesados.

Abriré un hilo en el foro para quien necesite más información sobre este encuentro o, simplemente, quiera hacer algún comentario.

 

Saludos

NUEVAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EL AULA

En esta nueva entrada al blog os dejaré un enlace a un artículo donde se habla de distintas metodologías para aumentar la motivación de nuestro alumnado. Además, se señala la conveniencia de pasar la tradicional 'clase magistral' a un segundo plano.

Se mencionan diferentes aplicaciones para crear actividades con los que el alumnado aprende empleando el juego, lo que llamamos gamificación.

Interesante.....os invito a leer dicho artículo (en el enlace de abajo) y que cada uno lo ponga en práctica según intereses y contextos.

Picha aquí para abrir la noticia.

Saludos.

Recomendación sobre la suscripción al blog y foro

Hola compañeros.

En el día de hoy, me gustaría hablar sobre las suscripciones en el blog y el foro de la red.

Es conveniente hacer la suscripción tanto en este blog como en el foro de la red, ya que de esta manera se os avisará, automáticamente, cuando algún miembro de la comunidad añada una respuesta, comentario en el foro, así como cuando se actualice el blog con noticias de interés sobre ciencia y tecnología.

Para ello, simplemente hay que hacer 'click' en la parte superior derecha del blog y el foro. En este caso, cuando haya algún cambio, el sistema envía un email a vuestra dirección registrada en el perfíl,

En caso de dudas, poneros en contacto con nosotros. Muchas gracias.

Saludos

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Contenidos más valorados Contenidos más valorados

Aplicaciones como recurso educativo.

Hola, presento el siguiente documento para discutirlo en la próxima reunión como marco para decidir la aplicación del recurso en el aula y en las diferentes materias. Encontraremos el documento en la siguiente web: http://blogthinkbig.com/impresion-3d-recurso-educativo/  

APOSTAR POR LA FORMACIÓN

Siempre es buen momento para la formación y en este ámbito de las TICs tenemos que reciclarnos, mejorar y aprender para dotar a nuestras metodologías de estas estrategias que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Es una apuesta por avanzar, mejorar el rendimiento de nuestros alumnos y llevar los...

APROBACIÓN GRUPO DE TRABAJO

El día 1 de diciembre en el claustro y consejo escolar se informó acerca de la aprobación del grupo de trabajo.

Coche robot evita obstáculos y sigue líneas

Buenas noches Actualmente el coche robot lo estoy adaptando para que con el módulo HC-SR04,sensor de ultrasonidos sea capaz de detectar obstáculos en su camino y evitarlos. Una vez alcanzado este objetivo mi propósito es adaptarlo para que se comporte como un seguidor de líneas utilizando...

Coche-Robot arduino

Bueno, el trabajo que he realizado hasta este momento es construir un coche-robot usando  arduino, un modulo de bluetooth y  una app que he desarrollado usando appinventor parar poder comunicarme con el robot (arduino) a traves del movil y poder  controlar las diferentes...

COMPROMISO PERSONAL PARA EL GRUPO DE TRABAJO

Hola a todas En esta entrada de Blog iremos detallando nuestro compromiso de trabajo para este grupo. Empiezo yo y vosotros podéis seguir contestando en esta misma entrada, pinchando en "comentarios" (abajo a la derecha). Mi especialidad es "Procesos Diagnósticos y Productos...

Documento para comentar...

Hola grupo: He encontrado una unidad didactica que puede ser interesante para utilizarla como base para desarrollar una programación didactica. La adjunto a esta entrada para que la leamos y la comentemos. ...

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Fotorresistencia LDR + LED - Manejo del joystick

Buenas tardes, Desde el IES Estuaria, Bernardo y yo hemos realizado prácticas empleando una fotorresistencia LDR y un diodo LED, para controlar la intensidad de luz en una sala (valor mínimo 200). Además de una pequeña aplicación en S4A que nos muestra por pantalla si hay luz suficiente o no. ...