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Este proyecto formativo tiene su fundamentación teórica en el Museo Pedagógico Andaluz, promovido e ideado por la Universidad de Sevilla con el objetivo de estudiar y recuperar la memoria y el Patrimonio Histórico-Educativo de Andalucía. Partiendo de esta base, se recuperará el Patrimonio Histórico-Educativo de nuestro centro para su difusión y conservación entre toda la comunidad educativa, con la intención de continuidad en años sucesivos, dada la magnitud del proyecto.

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Yincana matemática para bachillerato

El miércoles día 27 de febrero, en el marco de la Semana Cultural de nuestro centro, se desarrolló la "Yincana matemática" para el alumnado de bachillerato que, organizados en grupos de 4 ó 5 alumnos y alumnas, se enfrentaron en esta típica competición consistente en resolver el mayor número de pruebas en el menor tiempo posible.
Generalmente, se establecen unos puntos base que contienen las distintas pruebas y que deben ser localizados por los participantes mediante sendas pistas. Pues bien, como novedad, en el Departamento de Matemáticas decidimos que los puntos base serían dinámicos, lo que proporcionó mayor dificultad.
 
En el punto de encuentro para el comienzo de la actividad se entregan las instrucciones con el documento para la recogida de datos:
 
Instrucciones y recogida de datos
Una vez revisadas y valoradas las pruebas, el Departamento de Matemáticas, convocó a los equipos ganadores en todas las modalidades para hacer entrega del premio y recoger una instantánea del momento.
 

PRIMER CLASIFICADO : "NOTINGAN TIEMPO"

  • Antonio Miguel González

  • Fernando García

  • Juan Antonio Jiménez

  • Rubén Caro

  • Miguel Ángel González

 SEGUNDO CLASIFICADO : "LOS INCOMPRENDIDOS"

  • Marina Muñoz

  • Marta Marrufo

  • Francisco José Granados

  • Inés María Romero

  • Manuel Marrufo

 
 
El Departamento de Matemáticas felicita a los ganadores y a todos los participantes, pues todos hemos ganado aprendiendo de forma colaborativa. Además, queremos dar difusión y compartir en la red de internet, de donde hemos conseguido información para algunas pruebas, gracias al trabajo de otros compañeros y compañeros, siendo de justicia una reciprocidad de la que podamos beneficiarnos.
 
 
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