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DESCRIPTORES: COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO

Etiquetas: flamenco etnología patrimonio inmaterial sociología cultura fronteriza diversidad cultura andaluza multiculturalidad pedagogía artículo

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Título EL ANLISIS COMO HERRAMIENTA EN LA INTERPRETACIN DE LA MSICA ATONAL PARA GUITARRA

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Andalucía Educativa. Encarte 2000	5,4MB	689
Circuito de artes escénicas, Flamenco	3,2MB	469
Didáctica de la audición flamenca	9,1MB	2293
El flamenco en el aula	1,3MB	1063
Guía_flamenco(27-8-2013)	18MB	445
La imagen de las mujeres en las coplas flamencas	2,8MB	639