Economía de fichas

1.- Descripción del proyecto
En el presente documente se detalla una metodología basada en una economía de fichas para trabajar con un grupo disruptivo. 
Los alumnos y alumnas consiguen diariamente un punto, que puede ser verde, naranja o rojo, y a partir de los puntos obtenidos pueden acceder a una serie de recompensas, pretendiéndose fomentar el buen comportamiento.
Los alumnos solo pueden conseguir puntos si, a lo largo de una semana, tiene todos los puntos verdes o alguno naranja, pero ninguno rojo. Si en una semana consiguen un punto rojo ya no podrá canjear los puntos de dicha semana. Además, si en una semana acumula dos puntos rojos, no podrá canjear puntos ni en esa semana ni en la consecutiva y así hasta cuatro puntos rojos que supondría este “castigo” durante cuatro semanas.
Los viernes, último día de clase con este grupo, se entregará los puntos a los alumnos y alumnas.

2.- Normas para conseguir cada tipo de puntos

Cómo conseguir un punto verde:
-	Prestar atención a las explicaciones del profesor y cuando los compañeros hablan o corrigen un ejercicio.
-	Copiar todo lo que el profesor escribe en la pizarra.
-	Tener un comportamiento adecuado en clase.
-	Evitar que el profesor diga tu nombre más de una vez para llamarte la atención.
Cómo se consigue un punto naranja:
-	Cuando el profesor observa que no se ha trabajado durante toda la hora (no se ha copiado lo que ha escrito en la pizarra, no se copian los enunciados de los ejercicios, no se realiza el mínimo de tarea que el profesor determina que se debe realizar durante la clase, etcétera).
-	Cuando el profesor observa que el alumno ha estado gran parte de la hora distrayendo a algún compañero y, en consecuencia, perjudicando tanto su aprendizaje como el de dicho compañero.
Cómo se consigue un punto rojo:
-	Cuando el profesor tiene que llamar la atención al alumno en más de una ocasión por su comportamiento inadecuado.
-	Cuando el alumno comete alguna infracción de conducta (insultar, comer en clase, no respetar al profesor o a sus compañeros, entre otras). En este caso sólo con un aviso del profesor tendrá un punto rojo, además de su correspondiente sanción acorde a las normas del centro.

3.- Recompensas

Recompensa

	Puntos necesarios	
Ir al baño

	6 puntos	
Terminar 5 minutos antes la clase (se debe mantener la conducta y escuchar al profesor si está explicando)

	3 puntos	
Un día sin deberes (hacerlo en clase)

	3 puntos	
Salir el primero de la clase a última hora

	3 puntos	
Sentarte una semana donde quieras en clase de Matemáticas

	12 puntos	
Ayuda del profesor en un ejercicio de un examen

	6 puntos	
0.2 puntos extra en un examen

	12 puntos	
Salir a la pizarra a corregir y, en consecuencia, ganar un positivo

	2 puntos	
Eliminación de un punto rojo acumulado

	3 puntos 	
Entregar el trabajo del tema más tarde de la fecha prevista

	6 puntos	
Empezar la clase 5 minutos más tarde (se debe atender a las explicaciones y mantener la conducta)	4 puntos	

Nombre y apellidos	Semana 1	Semana 2	Semana 3	Semana 4	Semana 5	Semana 6	Semana 7	
Acevedo Cáceres, José Carlos								
Álvarez Ojeda, Antonio								
Báñez Castilla, Paula								
Calin-Alexandru								
Campina Escobar, Rosalía								
Cardeña Ojeda, Jesús								
Castilla Jiménez, Andrea								
Cortés Pérez, Lorena								
Domínguez González, Alejandro								
Endrina Cruz, Ana								
Espinosa Bella, Juan								
Fernández Picón, Sergio								
Galán Espinosa, Lucía								
García Pérez, María								
González Cáceres, Silvia								
Irala Valero, Damián								
Martínez Franco, Iván								
Medina Delgado, Yaiza								
Medina Ramos, Cristian								
Moreno Consuegra, Rocío								
Nazareno Moreno, Anaís								
Perera Mesa, Rebeca								
Pichardo Domínguez, Claudia								
Solís Moreno, Cristian								
4.- Tabla de puntos

Se colocará en el aula para que vayan controlando sus puntos diariamente y semanalmente.