Lectura nº 4

   El aprendizaje de la lectura es un entrenamiento que requiere tiempo y esfuerzo.
Para ello necesitamos:
-Un contenido adecuado es decir, aprendizaje del principio alfabético, correspondencia fonema-grafema y todo a nivel multisensorial.
- Empezar a edad temprana ya que estimula y permite detectar necesidades.
-Y la intervención deberá ser tanto individual como en grupo pequeño con riqueza de actividades lúdicas, así como, dar recompensas.
Para mejorar la comprensión primero se requiere desarrollar la decodificación con fonología, conocimiento de letras, precisión en la lectura y fluidez. A partir de aquí utilizar estrategias de comprensión como: activar conocimientos previos, trabajar inferencias, organizar las ideas, realizar síntesis, resúmenes y esquemas y terminar con la comprensión propiamente dicha, para lo que necesitamos mejorar el vocabulario, razonamiento, respuesta a preguntas y siempre motivando para todo ello.
 Para favorecer el lenguaje escrito hay que desarrollar y mejorar primero el oral, enriqueciendo vocabulario y habilidades prosódicas como la entonación y la acentuación, así llegamos a la expresión de las propias emociones y de la personalidad.