Alfonso
Tarea o actuación Temporalización
Indicadores de seguimiento 
y valoración
Dirig. a:

Actuación nº 2

Sesiones de formación 

(NOV. 16)
-  Practicar con la plataforma Colabora

Prof.
8




Actuación nº 3

Sesiones de autoformación y formación
(NOV. 16)
-Recibir la información
Prof.
2




Actuación nº 4 

Sesiones de autoformación e innovación 

(NOV. 16 – MARZO 17)
- Realización de videos 

1º-2º-3º-4º
ESO
2º Bach.Prof.
8




Actuación nº 5

Sesiones de formación

(NOV. – DIC. 16)
- Comentar las lecturas recomendadas sobre los huertos escolares ecológicos
Prof.
2




Actuación 
nº10

Mejora

- Compra de semillas, plantones y estiércol

Prof.
8




Actuación nº12

Sesiones de autoforma-ción e innovación
(NOV. –DIC. 16)
- Conocer el funcionamiento de los aparatos digitales de  la caseta meteorológica
Prof. 
6

- Instalación de la caseta meteorológica digital.
2º Bach.


- Toma de parámetros meteorológicos
1º ESO


- Estudio de los parámetros meteorológicos
1ºESO
2º Bach.
10




Actuación nº13

Innovación y mejora

(NOV. 16 - MAYO 17)

- Reciclar vasos de agua de plástico  y prepararlos para sembrar semillas.

Prof. 
1




Actuación nº 17

Mejora 

(NOV. 16 - MAYO 17)

- Ir al huerto y hacer el seguimiento de los trabajos que se realicen.

Prof.
29

- Mantenimiento del huerto
Prof.
9




Actuación nº19

Mejora e innovación 

(NOV. 16  - MAYO 17)

- Buscar recetas y trabajarlas con los alumnos de verduras ecológicas y subirlo al blog 

1º-2º-3º ESO
Comercio
4




Actuación nº 30

Innovación

(NOV. 16- MAYO 17)
- Realizar sesiones informativas  de las actuaciones desarrolladas del proyecto por departamentos
Prof.
6




Actuación nº 31

Mejora

(NOV-16  a MAYO 17)
- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.
1º-2º-3º-4º ESO
2º Bach. CF. Comercio
CF. Informát. Prof. 
4



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