Datos personales	
Apellidos, nombre	Alex Calero EVA MARÍA	
Grupo de trabajo, Código y título:	172115GT	ABN EN INFANTIL	
Documentación consultada, revisada	 •	 LECTURAS 
 •	 INTERNET
 •	 MÉTODO ABN DEL CENTRO.
 •	 DOCUMENTACIÓN DEL CURSO LOLA PALMERO
 •	 	

UNA VEZ REVISADA Y ANALIZADA DOCUMENTACIÓN VARIADA SOBRE ABN A TRAVÉS DE MEDIOS DIVERSOS, realiza una reflexión sobre las siguientes cuestiones:

 •	Concepto y Características principales del ABN

 EL ABN  ES UN MÉTODO INNOVADOR Y MOTIVADOR PARA EL ALUMNADO.  UTILIZANDO DIFERENTES RECURSOS Y MATERIALES.
LAS CARACTERÍSTICAS SON: 
1.	NO SE TRABAJA CON CIFRAS, SINO CON NÚMEROS: CAMBIO DEL ÁBACO POR LA TABLA DEL 100 Y CÁLCULO NATURAL Y ESPONTANEO.
2.	TRATAMIENTO INTERACTIVO DE LOS NÚMEROS. ÉNFOQUES POLISÉMICOS.
3.	UTILIZACIÓN DE ALGORITMOS ABIERTOS Y EN UNA GRAN VARIEDAD DE FORMATOS.
4.	4. LA TRANSPARENCIA DE FORMATOS Y ALGORITMOS.
5.	ENFOQUE REALISTA Y REFERENCIADO.
6.	LA REVERSIBILIDAD DE LAS OPERACIONES.
7.	CONDUCTA DEL RELATO Y DE VERBALIZACIÓN DE LO QUE SE HACE

 •	Diferencia fundamental con método tradicional de enseñanza de las matemáticas

LO MOTIVADOR, ESPONTANEO Y AYUDA AL NIÑO A PENSAR.

 •	A nivel personal ¿qué cambios tendrías que hacer en tu práctica de aula para trabajar con este método?

NINGUNO. SÓLO LA ELABORACIÓN DE MATERIALES.

 •	¿Qué dificultades crees que podrías encontrar para su implantación en tu aula?
    ¿Y a nivel de centro? ¿Cómo crees que podrían solventarse esas dificultades?

DIFICULTADES NINGUNA. ADEMÁS EN NUESTRO CENTRO SE LLEVA A CABO.