TAREA
ÁREA | CURSO | PRODUCTO FINAL | DIFUSIÓN | TEMPORALIZACIÓN

MATEMATICAS
LENGUA
SOCIALES

2 º DE EP

Video del pasacalles y exposición del alumnado sobre las civilizaciones en la Plaza del Ayuntamiento.

DIBUJOS
DIALOGOS TEATRALIZADOS
EXPOSIÓN EN PEQUEÑO Y GRAN GRUPO.
DIBUJOS Y RECORTES
PELICULA

15 DIAS

OBJETIVOS DIDÁCTICOS/ CRITERIOS DE EVALUACIÓN | CCBB

-CONOCER EL ORIGEN DEL HOMBRE
-MANEJAR INFORMACIÓN Y CLASIFICARLA
-IDENTIFICAR GRANDES INVENTOSD E LA HISTORIA
-DIFERENCIAR LAS ETAPAS DE LA PREHISTORIA 
-DESCRIBIR LOS GRANDES INVENTOS DE ESA EPOCA
……………………………………………………………………………………………………
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:.
-CONOCE EL ORIGEN DE LA HUMANIDAD
-MANEJA Y ORDENA BIEN LA I NFORMACIÓN
-DIFERENCIA ETAPAS DE LA HISTORIA
-DETALLA Y DESCRIBE LOS GRANDES INVENTOS DE LA HISTORIA

TODAS

IIMM | BLOOM | ACTIVIDADES | ORIENTACIONES | EVALUACIÓN | ESTRATEGIAS | MATERIALES
INTRAPERSONAL | CONOCIMIENTO | VISIONADO DE UNA PELI | POTENCIAR LA CURIOSIDAD | OBSERVACIÓN DIRECTA | MOTIVACIÓN INIICAL | DVD
LINGÜÍSTICA NATURALISTA | COMPRENSION Y ANALISIS | BUSQUEDA DE INFROMACION | AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS | DIALOGO | CREACIÓN DE EXPECTATIVAS | LIBROS, REVISTAS, INTERNET
ESPACIAL | APLICACCION Y SINTESIS | MURALES | SABER ORGANIZARSE Y ORGANIZAR LA INFORMACIÓN | ORGANIZACION | PARTIR DE SUS CONOCIMIENTOS | CARTULINAS, RORULADORES, GOMA Y TIJERAS
CORPORAL | APLICACIÓN | DIALOGOS TEATRALIZADOS | PERDER MIEDO A LOS DEMAS Y EXPRESAR EMOCIONES | EXPOSI.GRUPO PEQUEÑO | OBSERVACION DIRECTA | GUION
INTRAPERSONAL | ANALISIS Y SINTESIS | EXPOSICIONES | POTENCIAR LA EXPRESIÓN ORAL Y LA CAPACIDAD DE SINTESIS | EXPONER EN EL GRAN GRUPO | EXPRESIÓN ORAL | MURALES Y APUNTES

MUSICAL
INTERPERSONAL CORPORAL

SINTESIS Y EVALUACION

PASACALLES 
Y VIDEO

EXPRESAR Y DEFENDERE EN GRUPO SU TAREA

OBSERVACIÓN Y DIÁLOGOS

EVALUACION GRUPAL

DISFRACES MURALES Y DIALOGOS POR ESCRITO