AUTOEVALUACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJOS

	
SÍ	
NO	

1. He especificado en la comunidad Colabora mi compromiso adquirido en el proyecto, detallando las actuaciones asumidas para el desarrollo del mismo.	     
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2. El coordinador/a ha incluido en el Blog (pestaña “Inicio”) una serie de entradas relativas al desarrollo del proyecto y las actas de las reuniones presenciales impulsando y moderando diálogos y debates para facilitar el trabajo de la Comunidad (mínimo una vez al mes).	

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2. He realizado comentarios en la comunidad Colabora a las entradas en el Blog (pestaña inicio) realizadas por el coordinador/a, donde expongan la valoración de progreso del proyecto.	   

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3.  El  coordinador/a  ha realizado una valoración global (de progreso) del proyecto en la comunidad de Colabora antes del 15 de marzo.	
    	 
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3. He realizado un comentario en la comunidad Colabora, antes del 15 de marzo, donde expongo la valoración de progreso del proyecto, así como el grado de cumplimiento de mis actuaciones particulares.		 

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4. El coordinador/a ha realizado una memoria final antes del 31 de mayo.	 
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4. He realizado un comentario en la comunidad virtual antes del 31 de mayo, donde expongo la valoración final del proyecto, los logros, las dificultades y las oportunidades de continuidad, así como el grado de cumplimiento de los compromisos personales adquiridos.	

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5. He incluido en las carpetas que corresponda (por defecto en el apartado “recursos: documentos”) cuantos documentos haya producido durante la implementación del proyecto o sean necesarios para ello (Cada componente tendrá una carpeta).	

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6. He elaborado el Documento Guía atendiendo a las prácticas o propuestas llevadas a cabo en el aula y lo he incluido en mi carpeta personal.	
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7.  He  hecho  uso  durante  la  fase  de  desarrollo  de  otras herramientas de comunicación que ofrece la plataforma Colabora. (Opcional)		

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8. He elaborado y aplicado tareas con incidencia directa en el aula y centro, utilizando estrategias de trabajo colaborativo.	
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9.  He  incorporado  técnicas  evaluativas  como  parte  de  cualquier  proceso formativo.	
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10. Con el Grupo de Trabajo se ha favorecido una innovación educativa (actualizaciones didácticas, cambios en los procesos de enseñanza­aprendizaje, aplicaciones digitales, propuestas metodológicas innovadoras, procesos de investigación docente…)	

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11.  He  utilizado  recursos didácticos adaptados al GT (lecturas opcionales, vídeos…).	
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Los colores representan tres variables: celeste (obligatorio por el coordinador/a); verde (obligatorio por todos los participantes); rosa (son cuestiones pedagógicas que se deben tener en cuenta en los GT según las Instrucciones)