CRITERIOS DE EVALUACIÓN (CC) DE LA UNIDAD
ALUMNADO
CONTEXTOS EVALUABLES – INSTRUMENTOS - CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
VALOR MEDIO
COMPETENCIAS CLAVE


CRITERIO/S
2.6.1/2.6.2/
2.7.1/2.7.2.
2.1.1

2.1.1/2.1.2
2.6.1/2.6.2
2.1.1.
2.1.1/2.1.2
2.6.1/2.6.2/
2.7.1/2.7.2.

CCL
CMCT
CD
CSC
CEC
AA
SIEE


CC. CLAVE
CSC, SIEE, CEC, CCL
    CCL, AA
CSC, SIEE, CEC,CCL,AA
CD, CCL, SIEE
CD, CCL, AA, SIEE,CMCT
CSC, SIEE, CEC,CCL










CONTEXTO / INSTRUMENTO

CRITERIO
CALIFICACIÓN
EXPOSICION
ORAL
(Rúbrica)
             
                  %
ORGANIZ. AUTONOMIA
PERSONAL
(Cuaderno, Portfolio)
                   %
TRABAJO COOPERAT.
PROYECTOS
(Informe)
                   %
COMPR. ESCRITA (Hoja de trabajo)
                   %
BUSQUEDA INFORMAC.  (Hoja de trabajo)
                   %
ADQUISIÓN
CONTENIDOS
(Pruebas escritas)
                   %









.2.1.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la analiza, obtiene conclusiones, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y/ o por escrito, con terminología adecuada, usando las tecnologías de la información y la comunicación. CD, CCL, SIEE, AA

.2.1.2 Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para elaborar trabajos con la terminología adecuada a los temas tratados y analiza informaciones manejando imágenes, tablas, gráficos, esquemas y resúmenes. CD, CCL, SIEE, CMCT, AA

.2.6.1 Identifica, respeta y valora los principios democráticos más importantes establecidos en la Constitución Española y en el Estatuto de Autonomía, partiendo del conocimiento del funcionamiento de organismos locales, ayuntamiento y municipio y valora la diversidad cultural, social, política y lingüística como fuente de enriquecimiento cultural. CSC, 
SIEE, CEC

.2.6.2 Explica la organización y estructura de las instituciones locales y autonómicas, nombrando y localizando Andalucía y España la Unión Europea, sus objetivos políticos y económicos. CSC, SIEE, CEC, CCL

.2.7.1 Define conceptos básicos demográficos cercanos como la natalidad y el crecimiento en función de las defunciones comenzando por contextos locales, realizando cálculos e identificando los principales factores que influyen en ella. CCL, CSC, CMCT

.2.7.2 Identifica y describe los principales problemas actuales de la población: superpoblación, envejecimiento, inmigración y realiza gráficas simples con datos de población local. CCL, CSC, CD
Alumna 1















Alumno 2















Alumno 3















Alumna 4















Alumno 5















Alumno 6















Alumno 7















Alumna 8















Alumno 9















Alumno 10















Alumna 11















Alumno 12















Alumno 13















Alumna 14















Alumno 15















Alumno 16















Alumna 17















Alumno 18















Alumna 19















Alumno 20















Alumna 21















Alumno 22















Alumna 23















Alumno 24















Alumno 25















Alumna 26















Alumno 27















NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO/ A



CALIFICACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
CONTEXTOS  EVALUABLES  - (INSTRUMENTOS)
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
CC. CLAVE
CC.CLAVE

2.1.2/ 2.1.2/ 2.6.1/2.6.2/
2.7.1/2.7.2.
2.1.1

2.1.1/2.1.2
2.6.1/2.6.2
2.1.1.
2.1.1/2.1.2
2.6.1/2.6.2/
2.7.1/2.7.2.


EXPOSICIONES
ORALES
(Rúbrica)


%
ORGANIZ.
AUTONOMIA
PERSONAL
(Cuaderno, Portfolio)
%
TRABAJO COOPERAT.
PROYECTOS
(Informe)

%
COMPRENSIÓN
EXPRESIÓN ESCRITA
(Hoja de trabajo)

%
BÚSQUEDA INFORMACIÓN (Hoja de trabajo)


%
ADQUISIÓN
CONTENIDOS
(Pruebas escritas)


%

CCL
CMCT
CD
CSC
CEC
CAA
SIEE
.2.1.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la analiza, obtiene conclusiones, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y/ o por escrito, con terminología adecuada, usando las tecnologías de la información y la comunicación. 






CD, CCL, SIEE, AA







CS.2.1.2 Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para elaborar trabajos con la terminología adecuada a los temas tratados y analiza informaciones manejando imágenes, tablas, gráficos, esquemas y resúmenes. 
. 






CD, CCL, SIEE, CMCT, AA







2.6.1 Identifica, respeta y valora los principios democráticos más importantes establecidos en la Constitución Española y en el Estatuto de Autonomía, partiendo del conocimiento del funcionamiento de organismos locales, ayuntamiento y municipio y valora la diversidad cultural, social, política y lingüística como fuente de enriquecimiento cultural. 






CSC, CEC







.2.6.2 Explica la organización y estructura de las instituciones locales y autonómicas, nombrando y localizando Andalucía y España la Unión Europea, sus objetivos políticos y económicos. 







CSC, SIEE, CEC, CCL







.2.7.1 Define conceptos básicos demográficos cercanos como la natalidad y el crecimiento en función de las defunciones comenzando por contextos locales, realizando cálculos e identificando los principales factores que influyen en ella






CCL, CSC, CMCT







.2.7.2 Identifica y describe los principales problemas actuales de la población: superpoblación, envejecimiento, inmigración y realiza gráficas simples con datos de población local.







CCL, CSC, CD







VALORES PONDERADOS PARA LA CALIFICACIÓN






CC CLAVE






















EJEMPLO 2: Un registro individual por cada unidad de programación