ACTIVIDAD 2

ROMAN QUEST
Actividad dirigida para alumnos de los cursos 4º ESO y 1º Bachillerato de Latín.

	Esta tarea se basa fundamentalmente en:
Obtención de información para la elaboración de tarjetas preguntas referidas a las salidas escolares. Como modelo se ha realizado una salida al Museo Arqueológico dde Córdoba. Dentro del museo se distinguen tres salas de Roma, siendo las mismas, la vivienda, ocio y urbanismo, religión y mundo funerario. Divididos en tres grupos, deben confeccionar un listado de preguntas con tres respuestas para poder desarrollar una actividad dentro del aula que sirva de refuerzo al aprendizaje obtenido a través de la visita cultural y el desarrollo de los apartados de cultra en el aula. Finalmente se elabora un juego con el que repasar los contenidos que se han adquirido a través de la visita, los trabajos y exposiciones de los alumnos y el trabajo de clase.
Se cotejará con los alumnos la confección de las preguntas inplicando los contenidos contextuales y el aporte imformativo de datos. La contextualización de la pregunta y su desarrollo se desarrollará en el aula, para favorecer habilidades y proceso cognitivo, dando un sentido a lo realizado en el aula a través de la experiencia de una visita en un entorno parimonial como es un museo.
La actividad para elaborar la batería de preguntas se ampliará con próximas salidas, con actividades en el aula. 

MODELO CUESTIONARIO ELABORADO POR LOS ALUMNOS
1.- ¿Cuál es la piedra más común del entorno geológico de la capital cordobesa?
A)	El granito.
B)	La caliza.
C)	El mármol.
2.- Según el número de columnas, el alzado frontal del templo romano situado en la calle Claudio Marcelo, es un templo:
A) Octástilo.
B) Hexástilo.
C) Tetrástilo.
3.- ¿Por quién fue escrita la obra De Architectura que recoge el sistema de construcción en Roma?
A) Plauto.
B) Tito Livio.
C) Vitruvio.
4.- Los primeros habitantes del entorno de Córdoba fueron:
A) Los griegos.
B) Los turdetanos.
C) Los fenicios.

5.- La remodelación urbanística de la ciudad de Córdoba fue llevada a cabo por:
A) Pompeyo.
B) Julio César.
C) Augusto.

6.- ¿A qué deidades estaba dedicada la protección alimentaria?
A) Los manes.
B) Los penates.
C) Los lares.

7.- La Bulla era un colgante que se le entregaban a los niños al nacer. ¿Qué significado tenía?
A) Representaba el emblema de la familia.
B) Amuleto protector para los malos espíritus.
C) Era el símbolo del dios adorado por la familia.

8.- Las murallas originales de Córdoba antes de la remodelación urbanística imperial eran de:
A) Piedra caliza.
B) Ladrillos de adobe.
C) Madera.

9.- ¿Qué hay bajo el Museo Arqueológico de Córdoba?
A) Lo restos de un teatro.
B) Los cimientos de una mezquita.
C) Nada.

10.- La escultura de Mitra, culto ritual mistérico, representa a hombre degollando un:
A) Una cabra.
B) A otra persona.
C) Un toro.