Indicadores de seguimiento
y valoración	  	
- Practicar el uso de la Plataforma Colabora	4	
- Búsqueda de  bibliografía sobre los componentes de un ecosistema y los niveles tróficos.	2	
- Búsqueda de bibliografía de la biodiversidad de los ecosistemas.	2	
- Búsqueda de  bibliografía sobre el cultivo ecológico y su importancia ambiental	1	
Búsqueda de libros para alumnos de Biodiversidad	4	
- Compartir la información	2	
 Realización de actividades de sensibilización del cambio climático para las tutorías.	2	
- Conocer las actividades que se hace en un CREA	1	
- Conocer los espacios Protegidos de Huelva	1	
- Realizar un taller de reciclaje de papel	2	
-  Realizar campañas de reutilizar el papel.	2	
- Realizar un taller de encuadernación.	2	
-  Realizar campañas de No utilizar plásticos.	2	
- Reciclar vasos de agua de plástico y prepararlos para sembrar semillas.	1	
Mantenimiento del huerto	10	
Hacer guardias con los alumnos que no van al huerto	2	
Realizar un estudio de la productividad del huerto como sumidero de CO2	2	
Realizar un estudio de las emisiones de CO2 en el Centro.	2	
- Buscar recetas de productos ecológicos, seleccionarlas y subirlas. 	5	
- Realizar redacciones	4	
- Realizar relatos	4	
- Realiza poesías.	2	
Realizar fábulas u odas	4	
- Seleccionar los mejores trabajos	4	
- Lecturas de cuentos de especies amenazadas.	6	
Realizar sesiones informativas de la actuaciones	3	
- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.	4	
  	  	
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