TAREAS PRIMER TRIMESTRE PARA EL TERCER CICLO. FORMACIÓN EN CENTROS
	
CRITERIOS	TAREAS/PRODUCTOS A NIVEL DE AULA	TAREAS/PRODUCTOS PLANES Y PROGRAMAS	RÚBRICA/EVALUACIÓN	
1.COMUNICACIÓN ORAL: COMPRENDE Y EXPRESA CON CORRECCIÓN, ORALMENTE EN LA LENGUA CASTELLANA, TEXTOS Y MENSAJES (HABLAR Y ESCUCHAR)

5º-6º Capta el sentido de diferentes textos orales según su tipología, resume verbalmente reconociendo ideas principales y secundarias con vocabulario adecuado.	-Exposición de expertos en proyectos de aula
		Registro de calendario de expertos de proyectos.

Rúbricas de expresión oral (exposiciones, asambleas, etc)	
	-Asamblea diaria Infantil y Primaria
		Registro de asambleas por parte del delegado/a de clase.
	
		-Actividad día de la amistad (14 febrero). 
Charla-tertulia con abuelos/as del centro de mayores de la localidad.	
Rúbrica participación asamblea	
	-Tertulias dialógicas mensuales (febrero-marzo)

	-Tertulia dialógica día de la paz 30 de enero. Libro “Migrantes”	Rúbrica participación asamblea
	
2.COMUNICACIÓN ESCRITA: LEE EN VOZ ALTA DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS APROPIADOS A SU EDAD, CON FLUIDEZ, VELOCIDAD Y ENTONACIÓN ADECUADA, COMPRENDIENDO EL SENTIDO GLOBAL DE TEXTOS ESCRITOS DE USO HABITUAL E IDENTIFICANDO LA INFORMACIÓN PRINCIPAL. (LEER)	
5º-6º Lee en voz alta diferentes tipos de textos con fluidez y entonación, comprendiendo el sentido global y reconociendo ideas principales y secundarias

	-Representación alumnado ayudante “El club de los valientes”		-Rúbrica lectura comprensiva	
	
	-Actividad día de la mujer
-Susurrando cuentos	-Rúbrica lectura comprensiva	
		-Actividad día de Andalucía
	-Rúbrica lectura comprensiva	
	-Introducir organizadores gráficos y rutinas de pensamiento en la práctica del aula.
			
CRITERIOS	TAREAS/PRODUCTOS A NIVEL DE AULA	TAREAS/PRODUCTOS PLANES Y PROGRAMAS	RÚBRICA/EVALUACIÓN	
3.COMUNICACIÓN ESCRITA: EXPRESA CON CORRECCIÓN POR ESCRITO, EN LA LENGUA CASTELLANA, TEXTOS Y MENSAJES (ESCRIBIR)	
5º-6º-Escribe textos usando el registro adecuado, organizando ideas y respetando ortografía natural y convencional. 

		-Actividad día de la amistad (14 febrero). 
-Escritura de una carta (invitación) para los abuelos/as para que acudan a nuestro centro a contarnos historias en las que hayan sido valientes a lo largo de su vida. 
-Escritura de cartas de agradecimiento a los abuelos/as.	Rúbrica textos escritos 
	
	-Elaboración de un cuento al final de cada proyecto.		Rúbrica textos escritos (el cuento)
	
	-Elaboración de diferentes tipos de textos secuenciados por ciclo		Rúbrica textos escritos 	

COMPROMISOS DEL PROFESORADO: 
-Revisión de criterios de evaluación imprescindibles.
-Elaboración de rúbricas por ciclos. 
-Elaboración de documentos de evaluación para alumnado con áreas suspensas de cursos anteriores. 
-Participación en las actividades propuestas para el trimestre.