(Lectura Comprensiva/Cuenta el Problema. Expresión Oral)
¿Entiendes todo lo que dice? ¿Puedes replantear el problema con tus propias palabras? ¿Distingues cuáles son los datos? ¿Sabes a qué quieres llegar? ¿Hay suficiente información? ¿Hay información extraña? ¿Es este problema similar a algún otro que hayas resuelto antes?
 	Paso 2:  (Plantea y/o Resuelve)
¿Puedes usar alguna de las siguientes estrategias? (Una estrategia se define como un artificio ingenioso que conduce a un final). 1. Ensayo y Error (Conjeturar y probar la conjetura). 2. Usar una variable.           3. Buscar un Patrón 4. Hacer una lista.5. Resolver un problema similar más simple. 6. Hacer una figura.    7. Hacer un diagrama.8. Usar razonamiento directo. 9. Usar razonamiento indirecto.10. Usar las propiedades de los Números. 11. Resolver un problema equivalente.12. Trabajar hacia atrás. 13. Usar casos.14. Resolver una ecuación 15. Buscar una fórmula.16. Usar un modelo.17. Usar análisis dimensional.18. Identificar sub-metas. 19. Usar coordenadas.20. Usar simetría.
 	Paso 3:  (Resuelve
*Implementar la o las estrategias que escogiste hasta solucionar completamente el problema o hasta que la misma acción te sugiera tomar un nuevo curso. *Concédete un tiempo razonable para resolver el problema. Si no tienes éxito solicita una sugerencia o haz el problema a un lado por un momento (¡puede que "se te prenda el foco" cuando menos lo esperes!). * No tengas miedo de volver a empezar. Suele suceder que un comienzo fresco o una nueva estrategia conducen al éxito.
 	 (Comprueba y/o Generaliza)
¿Es tu solución correcta? ¿Tu respuesta satisface lo establecido en el problema? ¿Adviertes una solución más sencilla? ¿Puedes ver cómo extender tu solución a un caso general?
Comúnmente los problemas se enuncian en palabras, ya sea oralmente o en forma escrita. Así, para resolver un problema, uno traslada las palabras a una forma equivalente del problema en la que usa símbolos matemáticos, resuelve esta forma equivalente y luego interpreta la respuesta. Teniendo el cuenta el Método de los Cuatro Pasos de Polya, la Rúbrica que el Departamento está trabajando para utilizar en los distintos cursos (sujeta a posibles modificaciones) es la siguiente:  

 	

 	RESOLUCION DE PROBLEMAS