EMOCIONARIO DE 4ºA

En 4ºA hemos dedicado algunas sesiones de los lunes a trabajar las emociones a través de la música y de las imágenes.
Desarrollo de la actividad:
En 1º lugar  los alumnos en una posición relajada y con los ojos cerrados escuchaban las distintas obras musicales clásicas:
-	Escena de niños de Shumann ( ternura)
-	Sueño de amor de Lizst ( amor)
-	Danza de los caballeros de Prokofiev ( odio)
-	El vuelo del moscardón ( irritación)
-	La mañana de Gynt ( tranquilidad y serenidad)
-	2º movimiento del concierto para piano de Beethoven ( tristeza)…
 Tras la audición de la obra los alumnos intentan transmitir lo que han sentido a través de un dibujo, a posteriori se les enseña un dibujo de esa emoción e intenta analizar si tiene parecido al dibujo que ellos han ejecutado .
Finalmente hay una puesta en común, los alumnos deben de averiguar de qué emoción se trata, se establece un coloquio en clase, en torno a dicha emoción.
Todas las emociones trabajadas en clase, son pinchadas en nuestro tablón de las emociones

También hemos trabajado algunos ejercicios de yoga acompañando por música relajante y la escucha de sonidos de la naturaleza, fundamentalmente del agua.