ESQUEMA UNIDADES INTEGRADAS

TÍTULO:


JUSTIFICACIÓN:


TEMPORALIZACIÓN:


MATERIAS IMPLICADAS:


PARTICIPANTES:


OBJETIVOS DIDÁCTICOS: CONCRECIÓN CURRICULAR

INDICADORES DE EVALUACIÓN (Elegir los indicadores de las áreas seleccionadas)



CONTENIDOS (relacionados con el indicador correspondiente)


TAREAS:

DENOMINACIÓN
DEFINICIÓN: Breve comentario sobre el producto que se pretende conseguir.

TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA: ACTIVIDADES Y EJERCICIOS
TÍTULO
DESCRIPCIÓN
TEMPORALIZACIÓN
RECURSOS
ESCENARIOS
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES
METODOLOGÍA
PROCESOS COGNITIVOS (En relación a la actividad)


VALORACIÓN DE LO APRENDIDO

GRADUACIÓN DE LOS INDICADORES (rubricar los indicadores de 1 a 4; si tenemos alumnado con Altas capacidades o con Necesidades educativas, podemos añadir un nivel más tanto por arriba como por abajo)

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN