CURSO Y GRUPO: 2º ESO ( Nivel de Competencia curricular Infantil )

ASIGNATURA: Aula de Apoyo ( Adaptacion curricular
                      significativa programa especifico )

UNIDAD Y TEMPORIZACIÓN: Ud:1  / 15 días
BLOQUE | Mi Cuerpo “ SOY MAYOR” |

CONTENIDOS

- Identificación del cuerpo humano.
-Desarrollo de hábitos saludable, alimentación saludable.  - Higiene personal, ejercicio físico.
- Los sentidos.
- Las emociones.
- La sexualidad.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CC.CC.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Reconocer y mostrar partes del cuerpo.
- Escribe al menos el 50% de las partes del cuerpo.
- Identificar géneros.
- Relaciona los sentidos con las partes del cuerpo.
- Controla sus emociones.

* Verbalmente se le indica partes del cuerpo que debe señalar.

* En el ordenador deberá ordenar, identificar,vestir… partes del cuenrpo mediante app especificas.

*Fichas de lectoescritura.

*Fichas de realcionar caracteristicas masculinas y fememimas, emociones...

ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN

-  Reconoce y señala en su cuerpo las partes ordenadas.

-  Diferencia su estado emocianal en cada momento.

- Diferencia género
masculino del femenino.
- Discrimina alimentos saludables y recomendables.

METODOLOGÍA(EJERCICIOS, ACTIVIDADES Y TAREAS)

- Activa.                                      
-Actividades cortas.
-Apoyo visual.
- Pictogramas.
- Fichas de relacionar.
- Fichas de conceptos.
- Fichas adaptadas.
- Ordenador.

EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS UTILIZADO)

- Observación directa.
- Adaptación curricular.
-Exámenes ( adaptados).
- Cuaderno de clase.
- Expresión corporal.
- Fichas.
-Prácticas

Evaluación de la Unidad didáctica 
(Observaciones)

- Participación en la elaboracion de pictogramas.
- Introducir nuevas tecnologias e utilización de ellas ( alimentos saludables, vestuario…)
- Identificar estados emocionales de personas de su entorno ( familia, amigos/as, profesores…).
- Incrementar fichas.