Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El grupo de trabajo de cortometraje forma parte de un proyecto multidisciplinar en el que participan el Departamento de Latín y Griego, Lengua y Literatura Castellana, Francés, E.F., Geografía e Historia, Biblioteca. Con este grupo se pretende impulsar en el aula una actividad relacionada con el ámbito de la expresión artística: el cortometraje, recurso didáctico para el profesor, a la vez interesante y temido por él, y procedimiento motivador para el alumnado, tan familiarizado en este nuevo medio.

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Para finalizar: auto-evaluación

Llegamos al final y cerramos el blog con esta última entrada donde  se recoja una reflexión individual sobre la trayectoria del GT con una auto-evaluación de los objetivos alcanzados, los contenidos tratados, los que no y las razones que lo han impedido.

Y, por último,  igualmente importante sería  reflejar el grado de satisfacción con respecto a:

       *   La colaboración entre los participantes.

       *   La opinión sobre el trabajo en COLABORA.

       *   La satisfacción individual con el trabajo realizado.

       *   La repercusión de la formación adquirida en el trabajo con el alumnado.

Saludos, 

Pilar Cortiguera.

Seguimiento del proyecto

Buenas noches. Mi  aportación personal en el proyecto se encuentra en una fase avanzada ya que estoy ultimando con el alumnado de 2ºESO  la grabación de los dos breves cortos que estamos realizando. Mi valoración general es positiva por la colaboración de todo el grupo y porque estoy trabajando con una herramienta ajena a mi tarea docente cotidiana. Mis dificultades derivan del desconocimiento personal en el uso de esta herramaienta, pero también de la ausencia de medios en el centro; mi sugerencia, pues, está en aprovisionar de medios y herramientas al profesorado para continuar con este proyecto en la práctica docente. También quiero dejar constancia del disfrute, compañerismo y creatividad que está animando al grupo, al compás de  inculcar los valores que estamos trabajando.  

Seguimiento del proyecto

Buenas noches. Mi participación en el grupo de trabajo se encuentra en una fase importante ya que estoy ultimando con el alumnado de 2º B de ESO  la grabación de dos breves  guiones de cortos donde se hace alusión  al fomento de la lectura, pero  sobretodo se trabajan valores de igualdad y respeto. Mi valoración del proceso es positiva pues estoy consiguiendo que participe todo el grupo en ambos cortos y sobre todo estoy al menos intentando grabar dramatizaciones que son la base de los cortos; las dificultades derivan de mi desconocimiento personal del proceso de grabación, pero también de la carencia total de medios en el instituto; la sugerencia que propongo es aprovisionar al centro de medios y herramientas para prolongar este proyecto en la rutina de la práctica docente. Otros aspectos que quiero mencionar es el disfrute, compañerismo y creatividad que están animando al alumnado, junto a los valores trabajados.  

A mitad del curso

Hola a todos:

Haciendo balance de lo realizado ahasta la fecha he de decir que me ha sorprendido muy gratamente cóm el alumnado ha acogido mis propuestas.

Los alumnos de filosofía de 4º de la ESO tienen ultimado un guión sobre "La alagoría de la caverna" que pretenden filmar antes del Festival de Cortos que se realizará próximamente. Este, por cierto, es el proyecto que va más atrasado, pues por parte del alumado de "Educación para la Ciudadanía" de 1º de Bachillerato ya hay tres cortos realizados por ellos en los que tratan de imaginarse cómo será el mundo del futuro y cuál será el papel que las Nuevas tecnologías jueguen en él.

Los proeblemas que me he encontrado son más que nada de tipo técnico por mi falta de preparación en este tema, son los propios alumnos los que suelen solventar estos problemas.

En las próximas semanas tengo previsto recopilar todos los cortos y mostrarlos al resto del grupo de trabajo, por si es interesante tutilizar alguno para el festival de cortos.

Seguimiento del grupo de trabajo

Hola a todos/as

Estamos en el ecuador del curso, y siguiendo el punto 4.6 de las Instrucción 13/2016, antes del 15 de marzo debemos realizar un seguimiento del proyecto de tu grupo de trabajo. Para ello, en esta entrada debemos hacer un comentario de valoración de los logros conseguidos y dificultades encontradas hasta este momento. Os recomiendo contemplar al menos los puntos de este pequeño guión:

- Detalla las actuaciones en las que has participado hasta el momento: individuales, colectivas, en el aula/centro,...

- Valoración de dichas actuaciones.

- Dificultades encontradas.

- Sugerencias, propuestas,... en relación a dichas tareas y/o al funcionamiento del grupo.

Te solicitamos, que para facilitar el seguimiento, hagas aquí el comentario y no realices una entrada nueva. Si tienes cualquier duda, propuesta... no dejes de ponerte en contacto conmigo.

Un cordial saludo.

Bienvenida

 

 

Hola a tod@s. Soy Fabián Villalta, vuestro asesor de referencia. Antes que nada deseo felicitaros por esta idea que habéis tenido de crear un grupo de trabajo sobre cortos educativos. He estado viendo los que ha subido la coordinadora y francamente están muy bien.

Con objeto de terminar de darle forma al proyecto del grupo de trabajo, es importante que cada uno/a respondáis a esta entrada con una breve presentación y exponiendo qué esperáis de este grupo de trabajo y, sobre todo, qué tareas tenéis previsto realizar.

 

Un saludo, Fabián.

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Fabián Villalta Galera

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