Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Una de las prioridades que debe existir entre los docentes de cualquier centro educativo es la de desarrollar en el alumnado "habilidades para la vida" tendentes a crear un clima de aula positivo, pacífico y saludable, para lograr una mejor convivencia escolar. Entre estas habilidades (pensamiento crítico, creativo, comunicación eficaz, capacidad para la toma de decisiones, la empatía, el conocimiento, la autoestima, etc), destaca la habilidad para resolver conflictos de manera positiva y constructiva. Por ello, gracias a la mediación, podemos transforman un conflicto en algo positivo y enriquecedor.

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EVALUACIÓN CEP

Estimados compañeros y compañeras,

Como ya sabéis,  desde el Centro de Profesores procederemos, en breve, a la evaluación de este Grupo de Trabajo. Para ello, quiero que tengáis constancia de la tabla que utilizaremos para determinar el grado de consecusión de los objetivos previstos, los resultados obtenidos y el compromiso personal de todos los participantes en el mismo.

Dicha tabla quedará colgada en la pestaña Recursos/Documentos/Materiales de Gestión para que podáis consultarla.

Un saludo

Luna

SEGUIMIENTO ASESORÍA MAYO

Estimados compañeros y compañeras,

Llegados a la recta final de vuestro Grupo de Trabajo y, como establecen las instrucciones 13/2016 de 2 de septiembre, en esta Fase Final deberéis reflexionar acerca de:

  • Grado de consecución de los objetivos.

  • Nivel de interacción entre los participantes.

  • Grado de aplicación en su contexto educativo.

  • Recursos, bibliografía y materiales utilizados.

  • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido.

  • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido.

  • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes.

  • Destacar aspectos susceptibles de mejora.

Dichas reflexiones, deben recogerse en una Memoria de Evaluación que vuestra coordinadora ha de subir a la comunidad de Colabora en el espacio habilitado para ello (Proyecto- Memoria) antes del 31 de mayo.

Así mismo, el resto de participantes de este Grupo de Trabajo deberéis realizar, en primer lugar,  una reflexión y análisis del trabajo realizado y , en segundo lugar, una revisión de los compromisos  iniciales adquiridos. Dicha valoración se realizará en la pestaña: Proyecto- Memoria-Añadir Comentario, antes del 31 de mayo.

Aprovecho para recordaros que todo material que se suba a la plataforma debe ser original y estar libre de derechos de autor.

¡Mucho ánimo!

Luna

ABRIL

Holaaaaaaaaaaaa.............

A lo largo de este mes podemos seguir informando del proceso de elaboración de materiales así como irlos subiendo a la carpeta correspondiente que lleva nuestro nombre

Sé que estamos en Abril y es un mes algo complicado por el período de interrupción que tenemos, pero precisamente por ser un mes en el que tenemos un respiro, espero que volvamos luego con esas ganas y fuerzas necesarias para seguir cumpliendo nuestros compromisos como grupo.

Que paséis unas muy buenas vacaciones compañer@s, nos vemos a la vuelta.

Un saludo. Carmen

SEGUIMIENTO ASESORÍA MES DE ABRIL

Estimados compañeros y compañeras,

Una vez revisada la memoria de progreso de vuestro  Grupo de Trabajo  y supervisado los compromisos adquiridos por cada uno de los miembros de esta actividad autoformativa, quiero resaltar la importante labor de prevención y de promoción de la convencia que lleváis a cabo en el desarrollo de vuestro Proyecto de Mediación Escolar  y felicitaros por ello.

Así mismo, debo insistiros, como asesora de este grupo, en el hecho de que se está produciendo un desarrollo un tanto insatisfactorio en cuanto a la elaboración de materiales novedosos  y en lo que respecta a vuestra participación  en la plataforma Colabora.

Es por ello, que os animo a subir los materiales que estáis confeccionado como complemento a las sesiones formativas que sobre mediación estáis implementando en los centros y a  participar de forma activa en Colabora,  explicando, por ejemplo, cómo aplicáis los materiales elaborados a tal fin.

 

Mucho ánimo.

 

La entrada de FEBRERO!!!!!!!!!!!!

Hola compañeros y compañeras, el mes de Febrero fue corto e intenso ! sin la entrada mensual correspondiente!, es por ello que ahora abro este hilo a posteriori para cumplir con nuestro compromiso.

Sería interesante que, como respuesta a esta entrada, comentásemos cómo nos encontramos en cuanto a uno de los objetivos fijados al principio, y que tras la valoración inicial hemos  sido conscientes que lo tenemos aún pendiente, me refiero a la elaboración de materiales propios sobre nuestra temática, la mediación. Así como explicar al resto del grupo de trabajo la utilidad de los mismos  y sus resultados.

Como siempre, os animo a que nos continuemos esforzándo por cumplir nuestros objetivos que como grupo nos propusimos. 

Gracias

MARZO! Seguimiento y Valoración del Proyecto

Hola compañeros y compañeras, ya estamos en Marzo y en este mes tenemos que valorar y realizar un seguimiento de nuestro Proyecto de Mediación.

Para valorar el recorrido que hasta ahora llevamos, debemos tomar como referente tres aspectos y analizarlos:

-Conjunto de actuaciones que nos propusimos en nuestro proyecto.

-Logros alcanzados en cada una de nuestras actuaciones planificadas para el centro/aula

-Dificultades encontradas en cada una de las actuaciones

Pues bien, quiero iniciar esta valoración destacando el cumplimiento, por el momento, de los objetivos que nos propusimos con nuestro Proyecto así como de numerosas actuaciones que también se han ido desarrollando.  Hemos conseguido la implicación de docentes y alumn@s, hemos formado a futuros mediadores, hemos formado una red de mediación en acción, hemos conseguido instaurar el prevenir, mediar y resolver conflictos por medio del diálogo y la comprensión,..entre otros.

Todo esto serían logros que se han ido adquiriendo gracias al compromiso del grupo y sus participantes, no obstante destacar también logros en las diferentes actuaciones que nos propusimos, como:

- Instaurar e Iniciar el Programa de Mediación en los diferentes CEIPs

-Actuaciones relacionadas con la puesta en práctica de dicho programa en los centros y aulas como: charlas de presentación, Formación de mediadores, dinámicas de grupos y cohesión, ...

-Revisión bibliográfica de los artículos que teníamos asignados y elaboración de materiales novedosos.

En cuanto a las dificultades que hemos ido encontrando, a mi parecer, están más relacionadas con la teoría (refiriéndome con esto a la escasa participación en la plataforma puesto que debería haber sido una participación más habitual, así como la incorporación de los materiales novedosos que como grupo de trabajo nos comprometimos a elaborar y adjuntar a dicha plataforma).  En cambio, a nivel práctico, vuelvo a destacar la gran implicación de todos.

Antes de finalizar mi entrada me gustaría aprovechar este momento para volver a recordar el compromiso que adquirimos al inico del Programa, sobre todo en las actuaciones con las que hemos encontrado esas dificultades. Sería adecuado corregir y solventar estas cuestiones y ser fieles a nuestro compromiso. Estoy segura que entre todos no nos costará nada.

Muchas gracias a tod@s y...recordad, esta entrada deberéis responderla con anterioridad al día 15 de Marzo!!!!Ánimo

SEGUIMIENTO ASESORÍA MARZO

Estimados compañeros y compañeras;

Ya nos encontramos en el mes de marzo y, según las instrucciones de Grupos de Trabajo, es el momento de elaborar una Memoria de Progreso.

Para ello, vuestra coordinadora, Carmen, deberá grabar en el BLOG una entrada acerca de la evolución de progreso de este Grupo de Trabajo con los logros y dificultades encontrados hasta la fecha.

Así mismo, cada uno de los componentes de este grupo, deberéis responder a la entrada de vuestra coordinadora antes del 15 de marzo.

Los ítems a valorar son los siguientes:

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto.

  • Logros alcanzados en cada una de las actuaciones planificadas para el centro y/o aula.

  • Dificultades encontradas en cada una de las actuaciones planificadas para el centro y/o aula.

Os animo a participar en la valoración de progreso de vuestro proyecto, así como en el resto de las entradas mensuales realizadas por vuestra coordinadora en el blog.

He de recordaros que si se produce un desarrollo insatisfactorio de objetivos y contenidos en el Grupo de Trabajo, así como cierta inactividad  en Colabora por parte de sus miembros, nos veríamos obligados bien, a reconducir esta actividad formativa o suspenderla.

Un saludo y mucho ánimo.

Holaaaaa !!!!!

Hola compañeros y compañeras, ya estamos en Enero!!!!!! , disculpad que la entrada de este mes sea tan tardía,...., 

Me gustaría que nos contásemos como respuesta a este mensaje cómo nos encontramos ante los objetivos que nos planteamos con este grupo de trabajo, cómo van nuestros CEIPs con nuestro Proyecto de Mediación, cómo va la revisión bibliográfica, asi como la elaboración de materiales,.....

Ánimo y muchas gracias compis.

Carmen

Ya estamos en DICIEMBRE ..., ¿Cómo vamos?

Hola compañer@s!

Como ya he inidicado en el título de esta entrada ya estamos en Diciembre y sería necesario comentar un poquito cómo vamos. Para ello podemos dar respuesta indicando lo que estamos haciendo, cómo nos estamos sintiendo, si nos hemos encontrado con alguna difictultad,.., etc, etc.

Yo, por ejemplo, deciros que ya he iniciado la lectura del artículo para su análisis bibliográfico y también he elaborado un modelo de cuadernillo sobre los aspectos básicos que debe contemplar la Formación de Mediadores (que también la estoy llevando a cabo ya en uno de mis Centros, ya que en los otros comenzaremos en Enero).

En cuanto a mis sensaciones ..., sinceramente a veces son sentimientos contradictorios, ya que muchas veces es complicado plasmar en la práctica lo que nos proponemos tal y como queremos,.. muchas veces el ritmo de los centros, la falta de tiempo de personal,... hace que no podamos organizar ni dedicar el tiempo cómo y cuándo queremos y nos cree un sentimiento "extraño·.  Pero bueno,  también tengo que deciros, que a pesar de verme en ocasiones un tanto "agobiada", con dificultades para llevar a cabo el Programa, es cierto que el sentimiento que impera es el de ilusión y de orgullo por pequeños resultados que ya se pueden ir divisando.

Bueno, esta está siendo mi experiencia hasta el momento, espero vuestras respuestas para ver cómo vais. 

Ánimo compis.

SEGUIMIENTO ASESORÍA DICIEMBRE

Estimados compañeros y compañeras;

Aprovecho para recordaros que debéis responder a la entrada realizada por Carmen, vuestra coordinadora, al respecto del compromiso adquirido por cada uno de vosotros y vosotras en este grupo de trabajo.

Os ruego no os demoréis en la misma dado que ya nos encontramos en el mes de diciembre.

Atentamente,

Luna.

ENTRADA NOVIEMBRE: BIENVENID@S

Hola compañeros  y compañeras..., antes de nada Bienvenid@s!

Es cierto que ya hemos iniciado nuestras actuaciones, tal y como nos propusimos como miembros del grupo de trabajo, pero no estaría mal iniciar este hilo de conversación en nuestro blog recordando nuestro compromiso con él, es decir, comentar  qué es lo que nos hemos propuesto conseguir de manera personal y colectiva formando parte de este grupo, junto con los compromisos adquiridos y las actuaciones que nos hemos propuesto llevar a cabo para conseguirlo.

También veo interesante incluir las sensaciones que tenemos hasta el momento, así como dificultades encontradas e incluso propuestas que puedan ir surgiendo con la puesta en marcha  de nuestro proyecto. 

Gracias y ánimo compis!                                                    Carmen

SEGUIMIENTO ASESORÍA NOVIEMBRE

Estimados compañeros y compañeras:

Soy Luna, asesora de formación del CEP Peñarroya-Pueblonuevo y coordinadora, junto a Carmen de este Grupo de Trabajo sobre Mediación Escolar.

Estoy convencida de que gracias a esta autoformación, vuestra práctica profesional para la orientación educativa o para la acción docente y tutorial (según perfiles de los profesionales que componen este EOE), se verá enriquecida y que ello, repercutirá directamente en la mejora de la atención y/o intervención que efectuéis tanto con el alumnado y/o profesorado de vuestros centros de referencia.

Quiero aprovechar esta entrada para daros algunas indicaciones en cuanto a la gestión del trabajo colaborativo y el uso de esta plataforma:

 

  • Carmen, vuestra coordinadora, deberá abrir mensualmente un hilo de conversación (entrada al blog),al que deberéis responder cada uno de los integrantes.Dichas entradas harán referencia al trabajo que realizáis en cada momento y, deberán estar argumentadas de forma crítica y reflexiva.

 

  • La primera entrada estará referida al compromiso que adquirís cada uno de los integrantes de este grupo de trabajo. En ella, detallaréis las actuaciones personales asumidas desde la presentación del proyecto hasta el comienzo de la fase de evaluación final (entrada correspondiente al mes de noviembre).

 

  • En el mes de marzo, tanto la coordinadora como los participantes deberéis valorar el progreso del proyecto a través de una aportación al blog (entrada correspondiente al mes de marzo).

 

  • Durante el mes de mayo todos los participantes de la formación analizaréis el grado de consecución de la finalidad del proyecto y los objetivos de resultado (entrada correspondiente al mes de mayo). La coordinadora, por otro lado, deberá tomar cuenta de ello reflejándolo en una memoria final que deberá grabar en la plataforma antes del 31 de mayo.

 

Por otro lado, os resultará de gran interés que, en la pestaña RECURSOS vuestra coordinadora cree una carpeta con el nombre de cada uno de los participantes de esta formación en centros. En ellas alojéis el material a trabajar, así como el elaborado según las fases establecidas en  vuestro proyecto.

Por último, y ya para finalizar, os aconsejo que os suscribáis al blog a fin de que os salte en vuestro correo el aviso de que la coordinadora o uno de vuestros compañeros o compañeras ha realizado una nueva entrada.

Un saludo y ánimo

Luna

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Miembros Miembros

Foto de María Luna Bautista Romero

María Luna Bautista Romero

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María Carmen García Muñoz

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Felisa María Bermejo Mascaraque

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José Antonio Burgueño Pérez

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