Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El creciente desarrollo tecnológico que rodea a nuestra sociedad, provoca que el número de herramientas de las que disponen los maestros para evaluar y seguir el proceso educativo de los alumnos sea cada vez mayor. Es por esto por lo que se considera necesario realizar un acercamiento a las herramientas ya disponibles así como el aprendizaje y elaboración de herramientas propias, personalizadas y adaptadas a las características del centro y del alumnado.

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VALORACIÓN FINAL

Estimados/as compañeros/as:

 

Con motivo de llevar a cabo la memoria final de vuestro trabajo y para su uso como una herramienta más de valoración del Grupo de Trabajo, se recomienda a todos/as los/as integrantes del mismo realizar una valoración final del trabajo realizado a lo largo de todo el curso antes del próximo día 31 de mayo. Os pediría que en dicha valoración recogierais en un texto breve (pero informativo) aspectos tales como:

 

  • Vuestra aportación concreta al trabajo que se ha llevado a cabo en vuestro Grupo de Trabajo.
  • Los logros y objetivos alcanzados de entre aquellos que os propusisteis en vuestro proyecto de trabajo inicial.
  • Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo en el centro y/o el aula: elaboración de materiales y recursos, puesta en práctica de los mismos, análisis y evaluación de los mismos, impacto en los aprendizajes del alumnado, aportación y lectura de bibliografía, subida de recursos (documentos, imágenes y enlaces) a la comunidad de Colabor@.
  • Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en el Grupo de Trabajo.
  • Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

 

Os recuerdo que las aportaciones que hagáis en el blog serán públicas. Deberéis responder a esta entrada mediante un comentario.

 

Gracias de antemano por vuestra colaboración.

 

Un cordial saludo.

Resumen de lo conseguido hasta la fecha

La temporalización del grupo sigue las fechas planteadas y la adquisición de los objetivos propuestos en el proyecto. Los compañeros han comenzado a utilizar las diferentes herramientas digitales para facilitar nuestra labor docente y la función tutorial. La personalización de este tipo de herramientas hace que su uso sea especialimente dificil si no se tiene claro qué es lo que se quiere utilizar y qué parametros se quieren medir, es por esto por lo que en ocasiones surgen dudas que se han ido solventando en cada una de las sesiones que hemos hecho en nuestro centro. Cada compañero ha ido adaptando y personalizando su cuaderno digital a las necesidades de su grupo así como de su propia actividad docente. En el apartado de recursos he subido unas capturas de cómo los compañeros han elaborado, adaptado y puesto en práctica la herramienta iDoceo hasta la fecha.

Saludos.

FASE DE DESARROLLO

Estimados/as compañeros/as:

 

Os recuerdo que hasta mediados del mes de marzo se establece un momento de revisión de la implementación del proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. 

Mediante esta entrada de blog, rogamos a todos los miembros de este Grupo de Trabajo que recojan en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2017 se recomienda que cada miembro realice un comentario en respuesta a esta entrada en el que exponga la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

¿Cómo van esas TIC?  En los próximos días pasaré por vuestro centro para veros.

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

 

COMPROMISO INICIAL

Estimad@s compañer@s:

 

Mediante esta entrada de blog rogamos a todos los miembros de este Grupo de Trabajo que recojan el compromiso asumido dentro del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete a llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto del Grupo de Trabajo, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado. Para ello, cada miembro habrá de responder a esta entrada mediante un comentario antes del 30 de noviembre de 2016.

 

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

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