Situación de partida
Dado que tenemos mucho alumnado mayor de edad que en ocasiones no puede asistir a clase, ¿EDMODO¿ es una herramienta de gran utilidad para estar al tanto de lo que ocurre en clase y, de este modo, desarrollar el aprendizaje interpersonal e intrapersonal. Además de esto, el profesorado puede añadir fuentes, ejercicios, etc, para repasar los contenidos vistos en clase. Finalmente es de gran utilidad para estar en contacto, no solo a nivel de clase con alumnos/as, también con otros profesores/as con los que se puede compartir información en todo el mundo.
Objetivos
- Utilizar las nuevas tecnologías fuera del aula para favorecer el aprendizaje de los/las alumnos/as.
- Estar en contacto y proveer una plataforma en la que toda la clase esté presente dentro y fuera del aula.
- Compartir recursos con alumnos/as y otros/as profesores/as.
Repercusión en el aula
- Existe un mayor contacto entre alumnado y profesorado y entre compañeros/as de clase.
- Trabajar de forma digital en ciertas actividades, tareas o ejercicios.
- Comunicación de forma casi instantánea, ya que esta plataforma también dispone de aplicación móvil.
Actuaciones
Actuación |
Temporalización |
Responsable |
- Descubrir las posibles utilidades de EDMODO y abrir un perfil como profesor (Recomendado hasta 31 Enero)
- Crear un grupo dentro de EDMODO e incluir alumnos tras darles la clave de grupo en clase ( Recomendado hasta 5 marzo)
- Compartir archivos con ese grupo (un enlace y un documento Word o pdf) (Recomendado hasta 10 Abril)
- Crear una prueba o una encuesta para ese grupo. (Recomendado hasta 8 Mayo)
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Del 15/10/2016 hasta 31/05/2017
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- María José Povedano Merino
- María José Zúñiga Hidalgo
- (Coordina: Marta del Pino Ordóñez)
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Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Completar las actuaciones propuestas con éxito y dejar constancia de las mismas a través de imágenes.