Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

A raiz del reciente cambio normativo implantado, se antoja necesario una reestructuración de los Proyectos Educativos de los centros y una concreción en las programaciones didácticas.

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GT!!!

ORDEN DEL DÍA

 

1.Lectura y aprobación , si procede , del acta de la sesión anterior

2.Revisión rúbricas finalizadas y aportaciones sobre la memoria final.

3.Ruegos y preguntas.

 

 

RESUMEN DE LA REUNIÓN

 

  1. Se lee y aprueba el acta de la sesión anterior.

    2.  Quedan revisadas y entregadas las rúbricas de matemáticas (numeración , cálculo y resolución de problemas), y educación artística.Algunas de estas rúbricas deben de ser adaptadas a los tres ciclos.

     Se informa al claustro sobre la memoria final y se hacen algunas aportaciones sobre dicha memoria.

   3. Sin más asuntos que tratar se cierra la sesión siendo las 17:00 del día 21/05/2018.

GT!!!

ORDEN DEL DÍA

 

1.Lectura y aprobación , si procede , del acta de la sesión anterior

2.Revisión rúbricas finalizadas.

3.Ruegos y preguntas.

 

 

RESUMEN DE LA REUNIÓN

 

  1. Se lee y aprueba el acta de la sesión anterior.

 2.  Quedan revisadas y entregadas las rúbricas de lengua extranjera, e.f , ciudadania, cultura digital y religión.Algunas de estas rúbricas deben de ser adaptadas a los tres ciclos.

 3. Sin más asuntos que tratar se cierra la sesión siendo las 17:30 del día 14/05/2018.

Grupo de trabajo

ORDEN DEL DÍA

 

1.Lectura y aprobación , si procede , del acta de la sesión anterior

2.Revisión rúbricas  (área lengua castellana)

3.Ruegos y preguntas.

 

 

RESUMEN DE LA REUNIÓN

 

  1. Se lee y aprueba el acta de la sesión anterior.

 2.  Quedan revisadas y dadas por finalizadas todas las rúbricas . La adaptación de las rúbricas a los tres ciclos de educación primaria sigue en progreso

 3. Sin más asuntos que tratar se cierra la sesión siendo las 17:00 del día 02/04/2018.

Memoria de seguimiento!!!

OBJETIVOS       INDICADORES DE LOGRO         ACTUACIONES      
Realizar en equipo las tareas encomendadas fruto de la coordinación y el consenso Rúbricas del área de lengua castellana finalizadas en un 90% Tareas realizadas conforme a lo propuesto durante el desarollo del GT  
Integrar el trabajo elaborado en el Proyecto educativo de centro Aprobar las modificaciones de claustro En progreso  
Analizar la incidencia de las tareas desarrolladas en el proyecto con respecto  a la práctica educativa Aprobar las modificaciones de claustro En progreso  
Establecer un sistema de rúbricas fundamentales a nivel de centro. Sistema establecido con cuatro grados de superacion (0-4) y un máximo de 4-5 categorías dentro de cada rúbrica Los contextos de las áreas instrumentales ya han quedado definidos   

 

Reunión GT (CEIP Federico García Lorca)

ORDEN DEL DÍA

 

1.Lectura y aprobación , si procede , del acta de la sesión anterior

2.Revisión rúbricas  (área lengua castellana)

3.Ruegos y preguntas.

 

 

RESUMEN DE LA REUNIÓN

 

  1. Se lee y aprueba el acta de la sesión anterior.

 2.  Quedan revisadas y dadas por finalizadas todas las rúbricas excepto la de fluidez. Se han repartido todas las rúbricas finalizadas a diferentes grupos para así poder adaptarlas a los tres ciclos de educación primaria.Cada grupo se encargará de adaptar las rúbricas al ciclo que le haya sido asignado.

 3. Sin más asuntos que tratar se cierra la sesión siendo las 17:00 del día 12/02/2018.

Reunión GT (CEIP Federico García Lorca)

ORDEN DEL DÍA

 

1.Lectura y aprobación , si procede , del acta de la sesión anterior

2.Revisión rúbricas  (área lengua castellana)

3.Ruegos y preguntas.

 

 

RESUMEN DE LA REUNIÓN

 

  1. Se lee y aprueba el acta de la sesión anterior.
  2. Quedan revisadas y dadas por finalizadas las rúbricas de trabajo individual, actitud /comportamiento y comprensión oral.

Las rúbricas de expresión oral y trabajo en equipo van a ser modificadas y las rúbricas de ortografía y comprensión lectora deben ser hechas de nuevo

Queda por hacer la rúbrica de expresión escrita.

    

       3.  Sin más asuntos que tratar se cierra la sesión.

 

 

 

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Foto de Alicia Montes Martín

Alicia Montes Martín

Foto de Abdeslam El Haddouti Hamed

Abdeslam El Haddouti Hamed

Foto de Daniel Vicente Serrano Pérez

Daniel Vicente Serrano Pérez

Foto de María Encarnación Carretero Henares

María Encarnación Carretero Henares

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Cristóbal Cervera Macías

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María Josefa Macías Gutiérrez

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