MEMORIA FINAL DE FORMACIÓN EN CENTROS
Tras la reunión realizada a comienzo de curso y en base al trabajo realizado el curso anterior en la formación en centros, el claustro decidió trabajar/aprender en el ¿Aprendizaje cooperativo¿.
OBJETIVOS
Grado de logro: ADECUADO
Objetivos Propuestos
- Motivar al alumnado ante el trabajo
- Conseguir la socialización del alumnado mediante el trabajo cooperativo
- Adquirir y mejorar las técnicas de trabajo cooperativo
Causas que justifiquen el grado de logro:
Dificultades encontradas:
· No se han encontrado dificultades a destacar, salvo algún tipo de información más adecuada al tipo de alumnos/as con los que trabajamos en el CEPER Juan Rodríguez Pintor- Todos los profesores han participado de forma continua y llevando a cabo las estrategias que de forma general se han expuesto en las reuniones realizadas.
Propuestas de mejora:
NIVEL DE INTERACCIÓN ENTRE LOS PARTICIPANTES
Grado de logro: Óptimo
Causas que justifiquen el grado de logro:
Dificultades encontradas:
· No se han encontrado dificultades a destacar.
Propuestas de mejora:
EFECTOS PRODUCIDOS EN EL AULA TRAS LA TRANSFERENCIA DE LO APRENDIDO
Grado de logro: Óptimo
Causas que justifiquen el grado de logro:
Dificultades encontradas:
· La incorporación constante del alumnado proceden de servicios sociales, eso implica que hay que analizar y volver a reestructurar los grupos y la dinámica del aula.
Propuestas de mejora:
PRODUCTOS, EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES QUE SE HAN ADQUIRIDO.
Grado de logro: ADECUADO
Causas que justifiquen el grado de logro:
Dificultades encontradas:
· No se han encontrado dificultades a destacar. Salvo, como indicamos anteriormente que al no tener unas fechas fijadas para la incorporación del alumnado, el trabajo diario se ve ralentizado.
Propuestas de mejora:
RECURSOS
Grado de logro: ÓPTIMO
Causas que justifiquen el grado de logro:
· Hemos trabajado con una serie de materiales y artículos obtenidos a través de las coordinadoras.
· Nos han aportado material fungible y digital de los temas tratados que nos han ayudado a asimilar los conocimientos presentados.
Dificultades encontradas:
ASPECTOS INTERESANTES A RESALTAR
El trabajo realizado a través de la formación en centros ha hecho que el claustro trabajo de forma unidad, aunando criterios para trabajo en común. Dado que llevar a cabo la metodología cooperativa en educación permanente es diferente a la educación primaria, las técnicas aplicadas han sido consensuadas y adaptadas por el profesorado participante.
ASPECTOS SUSCEPTIBLES DE MEJORA
Tras llevar a cabo la coordinación de este proyecto de forma conjunta, tanto mi compañera como yo consideramos que se deben mantener al menos una reunión trimestral con los responsables de la coordinación para guiar y supervisar el trabajo que se va realizando.
LAS COORDINADORAS DEL PLAN DE FORMACIÓN
Mónica Medina Morales y Aurora Ortega Ramírez