Pasos a seguir ...
- Proyecto Inicial
- Situación de partida
- Objetivos
- Repercusión en el aula
- Actuaciones
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Proyecto inicial
Situación de partida
Hace dos años se planteó una propuesta de autoformación que nos acercó al conocimiento de la situación de la Memoria Democrática dentro de las actividades y propuestas didácticas en Primaria y Secundaria.
En este curso, queremos elaborar algunas propuestas que sirvan para su aplicación en el aula.
Objetivos
- Conocer elementos relacionados con la Memoria Democrática en nuestro entorno.
- Establecer propuestas de trabajo relacionadas con la Memoria Democrática.
Repercusión en el aula
- Elaborar una Unidad Didáctica (Primaria y Secundaria) que sirva para iniciar el trabajo de esta temática en las aulas
Actuaciones
| Actuación | Temporalización | Responsable |
| Identifique su actuación | Indique la fecha | Indique los responsables de llevar a cabo la actuación. |
| Elaboración de contenidos y propuesta didáctica para Ed. Secundaria. | 2º Trimestre | José Miguel Fernández Álvarez |
| Elaboración de contenidos y propuesta didáctica para Ed. Primaria | 2º Trimestre | Juan Manuel Salcedo Martín |
| Localización de materiales y textos de apoyo. | 2º Trimestre | Juan José Ayala Carbonero |
| Revisión/corrección propuesta didáctica | 2ª quincena de marzo | Todos los participantes |
| Aplicación en el aula de la Unidad Didáctica para Ed. Secundaria | 3º Trimestre | José Miguel Fernández Álvarez |
| Aplicación en el aula de la Unidad Didáctica para Ed. Primaria | 3º Trimestre | Juan Manuel Salcedo Martín |
| Apoyo didáctico y explicaciones en el aula de ambos centros educativos. | 3º Trimestre | Juan José Ayala Carbonero |
Recursos y apoyos
[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]
| Tipo de Recurso | Descripción del recurso |
| Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente) | Realice una breve descripción del recurso utilizado. |
| - Bibliografía relacinada con el tema. | - |
| - Documentación de apoyo. | - Archivo de Motril, Diputación de Granada, y otros archivos provinciales y nacionales. (Selección de materiales) |
| - Ponente: Juan José Ayala Carbonero | - Charla-coloquio sobre el siglo XX. |
| - Ponente: José Mª Azuaga Rico | - Charla-coloquio sobre la Guerra Civil y la posguerra. |
| - Exposición documental en el C.E.I.P. "Sierra Lújar" - Gualchos. | - Reproducir algunos documentos relacionados con la historia de la localidad que les sirvan de referente al alumnado y a la Comunidad Educativa en general. |
| - Exposición documental en el I.E.S. "La Zafra" - Motril. | - Reproducir algunos documentos relacionados con la historia de la localidad que les sirvan de referente al alumnado y a la Comunidad Educativa en general. |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
- Realizar la propuesta didáctica.
- Valorar la elaboración de la misma y su integración curricular.
- Revisar los materiales de apoyo.
- Evaluar la aplicación en el aula.
