Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Si tenemos en cuenta el grado de consecución dentro del plazo estipulado para el grupo de trabajo, los tres objetivos que se plantearon estarían totalmente conseguidos, pero consideramos que, dada la continuidad del CFGS de Promoción de Igualdad de Género, ya que falta su implantación completa con el segundo curso, serían objetivos en proceso de consecución, dejando la puerta abierta para que siga funcionando el grupo de trabajo.

 

Nivel de interacción entre los participantes

La comunicación ha sido fluida entre las participantes, manteniendo un contacto permanente de intercambio de información y de colaboración.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Los talleres y materiales subidos se han elaborado para la impartición del ciclo en nuestro centro, así como trabajos del alumnado como referencia.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Los efectos han sido positivos y siempre mejorables.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

La elaboración y participación de los talleres que se han puesto en práctica en el centro.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La información existente sobre la temática de Igualdad es tan extensa que ha sido mucho el tiempo invertido en seleccionar y clasificar la documentación que estuviera relacionada con el ciclo, pero, gracias a ello, ya se puede contar con una organización de la información que facilita el acceso a los recursos y clarifica los contenidos de los diferentes módulos del primer curso del ciclo.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

El funcionamiento de la plataforma principalmente. El hecho de que no permite subir materiales audiovisuales por su peso nos ha limitado. También nos ha causado problemas que desaparecieran varias veces enlaces que habíamos subido, así como el blog que se ha creado.

Consideramos interesante que se pudiera permitir el trasvase de información a otros grupos de trabajo.

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