Situación de partida
Partimos del Proyecto Neurociencia, iniciado en el centro hace cuatro años, y en el que participaron el 80% de los integrantes del grupo . Pretendemos a través de este grupo dar forma y realizar un proyecto con el que podamos presentar y solicitar, así como elaborar el Proyecto Erasmus Plus. En el Curso 2015-2016 iniciamos relaciones con centros de la Comunidad Europea, nos invitaron a participar en unas Conferencias Internacionales celebradas en Rumanía, a las que asistimos dos integrantes del grupo, para poder seguir con el proyecto a nivel Europeo, tenemos que elaborarlo y que nos sea aceptado, para ello hemos constituido este grupo de trabajo. |
Objetivos
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Repercusión en el aula
_ Conseguir participar en un proyecto Erasmus Plus a nivel Europeo, que permita el intercambio de ideas y experiencias que enriquescan nuestra práctica docente y desarrolle en el alumnado una mejora de sus competencias linguisticas, sociales, culturales y ciudadanas. -Se pretende establecer lazos con otros centros de Europa, fomentando y desarrollándola Competencia Sentido e Iniciativa y Espíritu Emprendedor, y Aprender a aprender, trabajando la motivación y la confianza en uno mismo y el gusto por aprender, poniendo en práctica el uso del idioma inglés, desarrollando las practicas de las TIC en el aula a través de las paginas web relacionada con el programa Erasmus. - Mejorar la oferta educativa del centro, haciéndonos visibles con un proyecto mas atractivo a través del intercambio de ideas, iniciativas y materiales con otros centros del extranjero. |
Actuaciones
Actuación |
Temporalización |
Responsable(s) |
Asistencia a la Actividad de formación del CEP convocada el 1 de diciembre, K1 Erasmus plus Realizar curso online K1
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Diciembre-Final de convocatoria |
Tomas Ortíz, Rocío Cabrera Y Valle Espárraga |
Contactar con los socios (erasmus plus), asociaciones estratégicas |
noviembre-abril |
Tomás Ortiz, Rocío Cabrera |
Utilización de la herramienta virtual eTwinnin y otras herramientas web relacionadas con el programa Erasmus: objetivo de llevar a cabo un trabajo colaborativo entre centros intercambiando recursos de información y materiales, estimulando en el profesorado y alumnado opiniones, desarrollando la Competencia digital a través del uso y práctica de las TIC y del inglés como idioma, desarrollando el trabajocolaborativo entre alumnado y profesorado así como con otros alumnos de centros europeos con sus mismos intereses e inquietudes |
noviembre-abril |
TODOS |
Elaboracion del esquema e indice de proyecto y reparto del mismo |
Noviembre-diciembre |
Rocío Cabrera |
Recogidas datos proyecto Neurociencia, e intercambio ideas para elaboración proyecto |
Noviembre-diciembre |
Todos los integrantes del grupo |
Redacción y solicitud proyecto Erasmus
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Noviembre-febrero |
Todos los integrantes del grupo |
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Promover y dar publicidad a nivel centro del Proyecto Erasmus haciendo interesarse al mayor número de profesorado en el desarrollo y trabajo en el programa, mejorando así nuestra práctica docente, mejorando la oferta educativa del centro y cualificación profesional, haciéndonos visibles con un proyecto atractivo al resto de la comunidad educativa |
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TODOS |
Noviembre-mayo |
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Recogida de datos sobre formación del profesorado en el extranjero, relacionado con nuestros intereses, aquellos que sean un apoyo en recursos realacinados con la práctica docente, que utilicen una metodología de trabajo creativa y diversa para ponerla en práctica en el centro y aula |
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Noviembre-mayo |
TODOS |
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Analizar necesidades del centro, para poder actuar desde la neurociencia, a través de actividades concretas en la solución de problemas |
Diciembre |
Esperanza Marquez |
Elaborar documento, con los aspectos mas significativos, a modo de guía, e importantes para el desarrollo de un K1 o K2 erasmus plus, como paginas web utilizadas, como contactar con los socios y preguntas importantes, cursos, recursos¿ |
Noviembre-mayo |
Todos |
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Recursos y apoyos
Tipo de Recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente) |
Descripción del recurso |
Bibliografia |
Material necesario para solicitar y elaborar el Proyecto Erasmus PLus |
Ponentes o asesoria |
Jornadas acerca de como realizar el programa, o bien alguna reunión con indicaciones como elaborar el proyecto. Jornada informal de formación acerca de la normativa Erasmus Plus |
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Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
ACTUACIÓN |
INDICADORES TRABAJO COLECTIVO |
INDICADORES TRABAJO INDIVIDUAL |
ESTRATEGIAS/ INSTRUMENTOS EVALUACIÓN |
VALORA-CIÓN EN HORAS |
Recabar información acerca de la elaboración proyecto, así como bibliografía.
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Trabajo colaborativo entre todos los miembros |
Entrada mensual en colabora Hilo discusión acerca de los temas a desarrollar en el proyecto, en foro Colabora Reuniones y puesta en común, recogida de datos en acta de reunión |
En Colabora lista de bibliografía sobre el tema, así como links que van a consultarse. En Colabora acta de la reunión realizada para compartir información y bibliografía.
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4 horas
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Reunión informativa acerca del curso Erasmus K1 y reparto de tareas: _ Detención de necesidades del centro: Esperanza Marquez, Lourdes Sanchez
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Trabajo colaborativo entre todos los miembros |
Hilo mensual acerca de cada uno de los temas relacionado con el proyecto y reparto de las tareas |
Acta de reunión en colabora |
3 horas |
Actuación directa en el aula: Selección del alumnado participante, selección de la información sobre neurociencia, puesta en marcha de actividad con alumnado del centro y alumnado de otros países ( intercambio de cartas, presentación del tema, power point de especialidades implicadas y trabajo¿) |
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-Selección alumnado, los interesados por especialidad ( dada la heterogeneidad de los integrantes del grupo, para mayor diversidad del alumnado dado que cada uno es de una especialidad) -Cumplimiento de las tareas atribuidas a cada uno en el desarrollo de la actividad |
En Colabora documento resumen de la actividad realizada con el alumnado, ejemplos de cartas o mails, así como presentación realizad por los alumnos sobre el tema. |
7 horas |
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Redacción y solicitud proyecto Erasmus, por todos los miembros. |
Cumplimentación de apartados del formulario |
Búsqueda de información, a partir de lo aprendido durante el proceso, para la cumplimentación del formulario. |
Existe en Colabora formulario cumplimentado sobre el proyecto elegido ( KA1 o KA2) |
6 horas |