Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Las actuaciones llevadas a cabo en el proyecto hasta ahora son las siguientes, en un primer momento hicimos una batería de problemas , para conocer la realidad en la cual se encontraban los alumnos del centro en el ámbito de la resolución de problemas. Una vez conocimos la realidad del alumnado comenzamos a trabajar la resolución de problemas basándonos en el  método de polya, estructurando las tareas para trabajarlo en 4 partes, 1 parte por cada paso del método, encontrándonos en este momento en pleno desarrollo del paso 3 del método.

Por otra parte hemos tenido tambien una jornada de formación impartida por el profesor de matemáticas Don Luis miguel , del IES San Antonio de Bollullos del condado, siendo muy esclarecedora en como trabajar la resolución de problemas en las aulas con el alumnado dándonos pinceladas de como motivar al alumnado, aportándonos tambien una batería de problemas, que llevaremos a cabo tras acabar los 4 pasos de polya

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

La valoración que se puede hacer del grado de ejecución de las actuaciones para el centro es del todo positiva, puesto que nos encontramos con más de la mitad de lo planificado ya ejecutado, quedandónos para los 2 meses que nos queda del proyecto la parte final del método polya, y como punto final del proyecto trabajaremos en Mayo la bateria de problemas, utilizando las TIC, aportados por el especialista que nos impartio la formación.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Al igual que para el centro, la valoración que se puede hacer del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula es totalmente positiva, puesto que nos encontramos ejecutando las actuaciónes según lo previsto, habiéndose alcanzado ya más de la mitad de ejecución del proyecto.