Una vez concluido el curso el profesorado puede reflexionar sobre los pros y los contras del grupo de trabajo realizado.

En mi caso el programa Edmodo ha sido una herramienta muy útil para mantener un contacto con los alumnos, ya que tengo pocas horas  en el ciclo y además al ser un ciclo dual había semanas completas que no los veía. Con esta herramienta se ha podido llevar un seguimiento individualizado sobre la realización de los trabajos y cuando lo entregaban. Pudiendo mandarle mensajes al grupo para recordarle el trabajo que deben hacer.

Y el alumnado se le ha resuelto las dudas cuando ha estado realizando el trabajo, al poder enviar mensajes al profesor y yo recibirlo en el móvil.

Las contras encontradas, la dificultad para algunos alumnos de disponer de internet o un ordenador en su vivienda. Pero esas situaciones son mínimas, en la cual se tendría que hacer una adaptabilidad de ese alumnado, pero en general no hay ese problema.

Las conclusiones que se pueden obtener de todo esto es que poco a poco tanto el profesorado y el alumnado deben de acostumbrarse a utilizar esta herramienta de comunicación ante los nuevos ciclo duales aparte de ser un método para desarrollar las competencias TIC.