Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
Se han realizado las jornadas presenciales sobre las competencias clave, los días 1, 8 y 13 de febrero de 4.30 a 7:30 en el propio centro, impartidas por Ester Ramírez y Víctor Peralta. Desde aquí agradecerle el interés y el esfuerzo que han hecho para transmitirnos sus conocimientos.
En ellas hemos;
Se ha realizado también la clase presencial impartida por José María Ruiz Palomo el pasado día 8 de marzo. En ella José María nos ha explicado cómo funciona su centro trabajando con Aprendizajes Basados en Proyectos (ABP). Este proyecto está sustentado en varios principios como son;
José María, persona muy accesible, ha tenido la amabilidad de responder a las numerosas preguntas que los compañeros le han realizado. Nos ha enseñado que otra escuela es posible con el esfuerzo personal y desinteresado de los profesionales que forman parte de su equipo educativo, desgraciadamente sin el apoyo necesario por parte de la administración.
Como consecuencia de lo aprendido y al mismo tiempo hemos:
Por todo ello podemos concluir que se ha despertado en el centro un gran debate sobre el trabajo con Unidades Didácticas Integradas, el trabajo por proyectos, las rúbricas, ponderación de los estándares y la evaluación en general.
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
Se ha revisado todo el nuevo marco legal.
Se están elaborando nuevos materiales basados en los estándares, las Competencias Clave, rúbricas, criterios de evaluación, Unidad didáctica Interdisciplinar y Unidades didácticas Integradas. Algunos de estos materiales ya se están poniendo en práctica.
Se han celebrado varias reuniones de departamento y una ETCP, para la elaboración de materiales y adaptación de las programaciones didácticas a la normativa vigente.
En los próximos días celebraremos una reunión de todos los profesores para decidir cómo afrontaremos a nivel de centro la adaptación a la nueva normativa.
Se están poniendo en práctica en el aula, en diferentes asignaturas, Unidades Didácticas Integradas y su evaluación.
Se está grabando en Colabora 3.0 los materiales que se van elaborando y la valoración que los profesores están teniendo del curso de formación.
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula
El principal cambio en el aula es el uso de las Rúbricas por parte de muchos profesores.
El profesorado está trabajando en la integración de las Competencias Clave, en la concreción curricular y se está relacionando los elementos del currículum en las Competencias Clave. Muy destacable es el trabajo que se está haciendo a nivel de evaluación, se están revisando las programaciones para evaluar en función de los estándares de aprendizaje y está comenzando a notarse en el trabajo del día a día en el aula.