Mi Valoración final es muy positiva.

El departamento de Francés ha trabajado a lo largo del curso el vocabulario de los números, los colores, el cuerpo humano y familia.

Se han realizado fichas interactivas y se han visionado vídeos con canciones sobre los diferentes vocablos trabajados.

Se han utilizado principalmente el metodo asociativo y de reconocimiento global de las palabras.

El uso de material audiovisual, videos y fichas interactivas han sido muy útiles en el el aprendizaje del este vocabulario y como ejercicio de pronunciación y articulación.

Como última entrada os dejo mi valoración final sobre el trabajo planteado con el alumnado de la FBO a lo largo del presente curso, que  ha sido plenamente satisfactoria y positiva, puesto que los objetivos planteados como integrantes del equipo de apoyo a la Biblioteca escolar han sido ampliamente  superados. Destacar  su participación en las actividades propuestas y su buena disposición,  contribuyendo con su trabajo a conseguir que la Biblioteca haya sido un lugar de encuentro y trabajo abierto a toda la comunidad de nuestro centro.

 

Antes de despedirme me gustaría comentar la visita que realizamos el pasado 24 de abril al Teatro Cervantes y al barrio Lagunillas. En esta visita nos contaron las historias que  se ocultan tras las bambalinas del teatro principal de Málaga y nos desvelaron los secretos que esconde su telón. Para terminar la jornada dimos un paseo por el barrio de Lagunillas, descubriendo el arte de esta zona de Málaga que cada día se hace más reconocido gracias al esfuerzo de  artistas locales como Miguel Ángel Chamorro, Doger, Dadi Dreucol o Lalone.

Para finalizar el curso, quiero valorar las actividades, salidas y celebraciones de efemérides que se han ido realizando durante estos trimestres, esta valoración ha sido muy positiva cumpliendo ampliamente los objetivos planteados al principio de curso, nuestro alumnado ha estado perfectamente incluido en toda la dinámica del centro, como parte principal del mismo.

Buenos días compañeros!!! quería comentar la gran labor realizada tanto por el profesorado como por el alumnado en la elaboracion del material expuesto en la  III Feria Intercentros de Escuela Espacio de Paz que tuvo lugar el jueves 18 de mayo, este año bajo el lema "Las Ciencias para La Paz", donde se mostraron distintos talleres, actuaciones, stands informativos¿Nuestro Instituto tuvo el placer de participar exponiendo distintas creaciones o dinámicas ingeniadas por nuestros alumnos/as y profesores/as : ingeniería romana, saponificación,  tratado antártico, matemáticas romanas. 

Un saludo

Finalizando el curso escolar 2016-2017 considero muy positiva mi valoración sobre el trabajo realizado. El alumnado del aula específica ha participado junto a sus compañeras y compañeros del centro en diversas actividades planteadas, salidas, talleres, teatros/montajes y trabajos realizados en el aula ordinaria en diversas asignaturas.

Las tareas planificadas a principio de curso se han llevado a cabo al 100 por 100 de manera exitosa y alcanzando los objetivos planteados.

El balance del curso a nivel personal puedo decir que ha sido altamente satisfactorio. Aunque siempre es mejorable todo, la realidad es que la implicación del alumnado como de los compañeros con los que he compartido este proyecto, ha sido interesante y emocionalmente muy satisfactorio.

He comprobado un año más que este tipo de proyectos interdisciplinares se sostienen sobre equilibrios inestables, y que lo importante no es tenerlo todo bajo control, sino manejar claramente cuáles son los propósitos con los que pretendemos  construir dichos proyectos.  Que aunque no siempre se tenga tiempo para coordinarnos, cuando la voluntad de los profesionales y los alumnos es realizar bien algo, esto sucede y se materializa, porque ése es el elemento imprescindible para avanzar.

 

He disfrutado un año más con mis alumnos y con aquellos compañeros que compartimos esa pequeña locura que es imaginar, plasmar, discutir, proyectar y realizar¿cualquier cosa. Porque en realidad me ha igual hacer teatro, cine, dibujar, escribir diálogos, hacer maquetas, carteles, power points, procesar textos, cortar madera, acarrear cartones, recuperar papel, limpiar brochas, perder otra vez una camisa manchada con pintura o aquellos zapatos que tanto me gustan con aguarrás. En fin, reir y disfrutar con ellos, juntos a ellos y por ellos.

Con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro desde la Biblioteca del IES Carlinda hemos realizado una serie de actividades con nuestro alumnado de FBO. Este curso hemos centrado la celebración de esta efeméride en la celebración del centenario del nacimiento de Gloria Fuertes sin dejar de  recordar las biografías y principales obras de Miguel de Cervantes y William Shakespeare. 

Algunas de las actividades realizadas por el alumnado de la FBO han sido:

-Realización de un mural conmemorativo del centenario del nacimiento de Gloria Fuertes, en el que se expone su biografía y una selección de sus poesías con sus respectivas ilustraciones.

- Copiado, ilustración y recitado de poesías de Gloria Fuertes.

-Montaje de los rincones de Gloria Fuertes, Miguel de Cervantes y William Shakespeare.

- Participación en el concurso de marcapáginas "La ciencia para la Paz".

- Participación en la elaboración de "Nuestro gran libro de libros".

- Elaboración del fotocol de Moby Dick.

Hemos disfrutado muchísimo realizando el montaje y participando en todas estas actividades. Adjunto fotos.

 

Con motivo de la celebración de la feria intercentros, que este año se ha celebrado con el lema Ciencia por la Paz, y se ha dedicado a la ciencia en la antigua Roma, los alumnos del aula específica han elaborado un bingo con números romanos. Para ello, empezaron a diseñar un cartel con los símbolos usados en el sistema de numeración romana, así se familiarizan con ellos y sirve de recordatorio a los participantes del bingo. En tapones blancos, se han dispuesto los números romanos y por el reverso, el equivalente del número en el sistema decimal. Se han diseñado carteles plastificados donde aparecen los números en romano para los participantes del bingo.   Para poder extraer el número, y adecuarse al contexto de la Antigua Roma,  se ha usado una especie de ánfora. A los ganadores de los cartones se les ha obsequiado con jabón natural hecho por las profesoras de ciencias. La preparación de la actividad le ha gustado mucho a los alumnos del aula y en la feria intercentros fue un éxito entre los alumnos de los distintos colegios e institutos que participaban en el evento.

Experiencia positiva tanto por el profesorado participante como por la colaboración en este proyecto de los alumnos de Formación Profesional Básica con los alumnos del aula específica en la realización, decoración y  acabado de una jardinera de obra en el jardín del centro, así como las gradas que rodean las pistas polideportivas.

En clase hemos trabajado vocabulario básico sobre el cuerpo humano en francés.

He colgado en Recursos: Imágenes algunas fotos sobre el trabajo realizado con el alumnado del aula específica.

Junto  con el alumnado del 2ºESO y desde la asignatura de Religión, el dia 17 de marzo el alumnado del aula específica realizó una salida al Seminario de Málaga. Además de conocer sus instalaciones, disfrutaron de las diversas actividades y juegos junto con alumnos y alumnas de otros centros educativos de Málaga provincia.

¡Fue un día muy divertido!

Ayer el alumnado del aula específica participó en una salida organizada por el departamento de lengua. Salida al teatro Cánovas a la obra "Que les corten la cabeza..." una versión totalmente libre e infiel sobre Alicia en el país de las maravillas. Nos encontramos con una comedia, hecha por y para el divertimento, en la que el público además de participar de forma directa en el espectáculo, disfrutamos de momentos inolvidables (alumnos que subieron al escenario, toma de contacto directa con los actores...). La obra nos presentó un mundo en otra dimensión, lleno de locura a través de los diversos personajes y disparatadas situaciones. Una obra muy recomendada y en la que el alumnado sintió grandes dosis de carcajadas.

Un saludo

Este curso hemos vivido el Carnaval de manera diferente desde el aula específica. Junto con alumnos y alumnas de 2º ESO B decoramos pasillos del instituto y el aula específica para finalmente celebrar el Carnaval con una gran fiesta de disfraces.

Igualmente, trabajamos el día de Andalucía desde el taller de cocina preparando cada alumno (aula específica y 2ºESO) un desayuno andaluz, acercándonos a la figura de Federico García Lorca y decorando el centro con motivos andaluces.

Utilizamos como referencia las fiestas navideñas para felicitar a los alumnos del centro, pero en realidad fue la presentacion del grupo de Mediacion del centro, p ara los alumnos de Primer Ciclo.

En dicha actividad los alumnos construyeron un pequeño texto teatralizado, colaborando los alumnos de primero y de segundo. Iban pasando de clase en clase trasmitiendo la informacion de dicho grupo de mediacion, para que los nuyevoos comapñeros sepan que existe y a dónde deben dirigirse en caso de querer formar parte del mismo, o en caso de que necesiten ayuda a alguno de los problemas de convivendcia que pudieran manifestarse a lo largo del trimestre.

Uno de los elementos rrelevantes de dicha actividad es que se realizó en colaboracion con los alumnos del aula espec¿ficica. Para este alumnado sentir que forman parte importante de este tipo de proyectos en los que la sociabilizacion y el sentimiento de integracion más allá de nuestras peculiaridades es el factor fundamental para su realización.

 

 

 

Como podéis ver en las fotos subidas con motivo de la celebración del Día de la Mujer también aparece el fantástico cartel que Nacho realizó junto a sus alumnas y alumno del aula específica y los alumnos de FPB.

Con motivo de la celebración del Día de la Mujer, el 8 de marzo, el alumnado del aula Específica, junto a sus compañeros de apoyo, han montado en la Biblioteca de nuestro centro un rincón literario conmemorativo con obras de las autoras que tenemos en nuestro catálogo. 

Con este rincón hemos pretendido rendir un merecido homenaje a la mujer en el mundo de la literatura, la historia, el arte,... 

Adjunto fotos.

Buenos días compañeros!!El jueves 23 de febrero algunos alumnos/as de nuestro IES participaron en la XI Feria del Ocio Activo y el Deporte Accesible que se celebró  en el I.E.S La Rosaleda . La importancia del deporte en la vida cotidiana es tal que los beneficios y mejora de nuestras capacidades se convierte en un derecho indispensable del día a día de todas y cada una de las personas. Con esta salida hemos querido dar visibilidad al deporte practicado por las personas con diversidad funcional. Un sector de la población que se encuentra en gran medida descuidada debido a la falta de acceso y adaptaciones requeridas en un gran número de prácticas deportivas. 

Algunos de los objetivos planteados son los siguientes: Reunir en un evento deportivo-recreativo a escolares de educación secundaria y a personas con discapacidades motoras, sensoriales y/o psíquicas.  Desarrollar un evento en el que la actividad física se adapte a las personas a la vez que las personas se adaptan a la actividad física. Fomentar la participación solidaria en juegos y deportes sin establecer distinciones entre todo tipo de colectivos.  Dar a conocer a la población escolar malagueña las posibilidades de enriquecimiento que emanan de la interacción deportiva con cualquier persona independientemente de sus posibilidades motrices y psíquicas.

 Los alumnos/as participaron en múltiples actividades dirigidas: bolos locos, el arquero, la magia del fútbol, boti-boti (circuito de habilidades), bomba de colores (ejercicio de precisión)¿

Fue una jornada muy bonita donde  compartimos un día de convivencia, bajo el lema  ¿disfrázate de ti mismo¿.

También pudimos pasar por  los distintos stands de las entidades colaboradoras y patrocinadores del evento (Centro de Ciencia Principia,  Málaga C.F¿).

Esta salida ha sido comentada por uno de nuestro alumnos con un artículo en nuestro periódico escolar.

Un saludo. Adjunto fotos de la salida.

 

Buenos Días!!Para celebrar en dïa de nuestra comunidad, hemos elaborado un cartel que presidirá el rincón que Rosa dedica a las efemérides en la Biblioteca. Para ello hemos contado con la colaboración del alumnado/a del aula específica y del aula de apoyo. Adjunto fotos