Situación de partida
Una vez realizado los tres módulos del curso ¿Currículo por competencia: UDis¿, nuestra situación de partida para este curso es la siguiente:
Finalidad del proyecto
La finalidad de este proyecto será programar y llevar a cabo una UDI , común a todo el centro, utilizando alguna metodología competencial( Proyecto), diseñada por los distintos equipos docentes y coordinada por el ETCP y su evaluación, dentro del programa Séneca.
Objetivos
Estrategias y metodología colaborativa
Para la realización de este proyecto será fundamental la coordinación entre los ciclos y niveles mediante:
Para el desarrollo de este Proyecto a nivel de centro llevaremos a cabo una metodología donde prime la participación de todo la comunidad educativa, a través de trabajo en pequeños grupos (niveles y ciclos), gran grupo (claustro- comunidad educativa), y de forma individual (aula). Fomentaremos la colaboración de la comunidad educativa mediante talleres e inclusión en distintas actividades encaminadas a realizar la tarea final.
A lo largo de este proyecto, todas las actuaciones realizadas irán encaminadas a que el alumnado desarrolle su nivel competencial.
Actuaciones en el aula y en el centro
Dicha coordinación entre ciclos y niveles se realizará a través de la siguiente propuesta de calendario de aplicación de la UDI a nivel de cent
Fecha |
Actuaciones |
Responsables |
Horas |
Septiembre/ Octubre |
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- |
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2 |
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2 |
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- |
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1 |
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Noviembre/ Diciembre |
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6 |
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6 |
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Enero |
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4 |
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3 |
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Febrero |
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6 |
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|
3 |
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Marzo |
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6 |
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|
3 |
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Abril |
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6 |
A lo largo de la F.C. |
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8 |
TOTAL HORAS |
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56 HORAS |
Recursos y apoyos
TIPO DE RECURSO |
DESCRIPCIÓN |
Ponente |
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Ejemplos de buenas prácticas docentes |
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Bibliografía |
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Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo