Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase Desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

En general se han ido cumpliendo los objetivos  y las sesiones programadas, aunque hemos tenido dificultad en cerrar las fechas de presentación de los materiales y vamos con un poco de retraso, sobre todo para los niveles superiores.

Estas eran las sesiones previstas:

1º Sesión: Presentación de material, nos faltan todavía varias presentaciones por lo que no conocemos aún material propio para el segundo ciclo de primaria.

2ª Sesión: Preparación del material. Se han elaborado distintos materiales y se han repartido para cada uno de los pueblos.

3ª Sesión: Elaboración de diseño de actuación. Hemos realizado una plantilla con nuestro rol docente, donde se recoge el diseño de las actuaciones.

4ª Sesión: Elaboración de la plantilla de observación. La tenemos elaborada a partir de los objetivos que se pusieron en común.

5ª Sesión: Puesta en práctica. Ya se están llevando a la práctica algunas propuestas, sobre todo en infantil con el material de trasvases y texturas. Estamos en esta fase con los primeros materiales elaborados.

 

 

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Se están cumpliendo las expectativas, resulta interesante tanto la esencia de la metodología Montessori como muchos de los materiales que se están presentando, hay buen ambiente y participación en las sesiones.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

En las aulas de niveles más bajos, se ha empezado a poner en práctica algunas de las propuestas seleccionadas de las sesiones, y de las cuales hemos preparado los materiales necesarios. Todavía no se han recogido evidencias generales, para ello necesitamos poner en común las plantillas de observación elaboradas.

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