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Situación de partida
La constitución de este grupo de trabajo viene justificada desde diferentes puntos de vista: de un lado da respuesta a la necesidad de formación del profesorado del centro para conseguir una actualización de conocimientos, un nuevo enfoque para abordar los contenidos que debemos desarrollar en los diferentes currículos y para incorporar la competencia tecnológica en la metodología; por otro, lado para el alumnado de la familia profesional de administración y finanzas es fundamental el manejo de software específico para el desarrollo de sus tareas como profesionales del sector; además, es deseable el fomento y el uso del software libre.
En el caso de FactuSol y ContaSol encontramos dos herramientas de software libre muy potentes aplicadas al sector de administración y comercialización. Sin embargo, la aplicación al aula de estas dos aplicaciones no es sencilla debido a la cantidad de funciones que proporcionan y la falta de documentación práctica aplicada a la docencia.
En este grupo de trabajo colaboramos tanto personal de la familia profesional de Administración y finanzas como de la familia profesional de Informática y telecomunicaciones, lo que nos permite abordar con confianza los conocimientos teóricos que respaldan el programa y conocimientos técnicos que posibilitan su funcionamiento
Objetivos
Los objetivos que nos planteamos con la constitución de este grupo de trabajo son:
La autora Elena Cano establece una serie de competencias profesionales cuyo desarrollo se estima conveniente en el docente. Se establecen a continuación, así como su relación con la actividad desarrollada en este grupo de trabajo:
Desde otra clasificación de competencias profesionales docentes, este grupo de trabajo pretende también desarrollar nuestra competencia didáctica en el sentido de desarrollar y confeccionar materiales didácticos adaptados al proceso de enseñanza-aprendizaje y también la de actualizarse e implicarse en la profesión docente llevando a cabo una práctica innovadora y de actualización en el aula.
Repercusión en el aula
La repercusión en el centro del trabajo desarrollado por el grupo de trabajo será principalmente:
· La satisfacción de la demanda de formación en nuevas herramientas informáticas aplicadas a la familia profesional de Administración y finanzas.
· Utilización en el aula de software libre para la realización de tareas de administración, compras, ventas y logística.
· Fomento de la utilización de software informático libre.
· Estudio y difusión de las aplicaciones FactuSol y ContaSol que, debido a la cantidad de funciones disponibles y su potencial, requieren un esfuerzo de aprendizaje elevado.
Actuaciones
Para la organización del trabajo del grupo realizaremos una reunión quincenal, que podrá ser presencial o virtual, en función de la disponibilidad horaria de los integrantes del grupo (debido al elevado número de participantes, en ocasiones, no es fácil compatibilizar los horarios).
La dinámica general que guiará el trabajo del grupo será la creación de una empresa y su actividad de forma que nos permita abordar de forma práctica los diferentes apartados de las aplicaciones ContaSol y FactuSol. Esta dinámica general se traducirá en un trabajo individual en el que cada integrante abordará de forma particular las actividades previstas.
La relación de actuaciones inicialmente previstas para la consecución de los objetivos planteados anteriormente son:
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TAREA O ACTUACIÓN |
TEMPORA-LIZACIÓN |
METODOLOGÍA |
EVIDENCIA |
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Creación de una empresa en FactuSol y ContaSol |
9/12/2016 |
Estudio de funciones y creación de un caso práctico para su desarrollo |
Elaboración de manual práctico |
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Gestión de produtos de una empresa en FactuSol |
23/12/2016 |
Estudio de funciones y creación de un caso práctico para su desarrollo |
Elaboración de manual práctico |
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Gestión de clientes de una empresa en FactuSol |
6/01/2017 |
Estudio de funciones y creación de un caso práctico para su desarrollo |
Elaboración de manual práctico |
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Lectura 1 |
20/01/2017 |
Análisis del texto propuesto y elaboración de un comentario crítico sobre ésta. |
Elaboración de un comentario crítico. |
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Gestión de proveedores de una empresa en FactuSol |
3/02/2017 |
Estudio de funciones y creación de un caso práctico para su desarrollo |
Elaboración de manual práctico |
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Gestión de compras de una empresa en FactuSol |
17/02/2017 |
Estudio de funciones y creación de un caso práctico para su desarrollo |
Elaboración de manual práctico |
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Gestión de ventas de una empresa en FactuSol |
3/03/2017 |
Estudio de funciones y creación de un caso práctico para su desarrollo |
Elaboración de manual práctico |
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Lectura 2 |
17/03/2017 |
Análisis del texto propuesto y elaboración de un comentario crítico sobre ésta. |
Elaboración de un comentario crítico. |
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Gestión de cobros y pagos de una empresa en FactuSol |
31/03/2017 |
Estudio de funciones y creación de un caso práctico para su desarrollo |
Elaboración de manual práctico |
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Exportación de datos de una empresa a ContaSol |
14/04/2017 |
Estudio de funciones y creación de un caso práctico para su desarrollo |
Elaboración de manual práctico |
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Lectura 3 |
28/04/2017 |
Análisis del texto propuesto |
Elaboración de un comentario crítico. |
Recursos y apoyos
Para la consecución de los objetivos planteados en el grupo de trabajo sería deseable la disponibilidad de los siguientes recursos:
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
En el cuadro presentado anteriormente se incluyen las evidencias que determinarán la evaluación del grupo de trabajo.
Plasmaremos en las reuniones planteadas y en la memoria final nuestras experiencias en la puesta en práctica de las tareas con objeto de evaluar las dificultades observadas y enriquecernos con las soluciones aportadas por cada cual.
