Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Como muy bien se recoge en el II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación, el camino de la igualdad es arduo y continuar con esta tarea ya iniciada es necesario y obliga a una estrategia de futuro que siga apostando por la innovación social, la humanización y una cultura igualitaria que propicie en alumnas y alumnos identidades alejadas de estereotipos de género, aprendiendo a relacionarse sin violencia, desde parámetros de justicia y equidad, formándose como hombres y mujeres que protagonicen su propia plenitud personal y una vida social igualitaria. No hay palabras más adecuadas para explicar cuál es la finalidad de nuestro grupo de trabajo que se propone seguir trabajando para detectar comportamientos y actitudes de desigualdad, eliminar los estereotipos y desigualdades entre hombres y mujeres en nuestro entorno.

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Actividades 25 de Noviembre

 

Un curso más, en el IES Al Ándalus nos implicamos en la lucha por la igualdad y la coeducación. Aunque esta es una labor que realizamos de forma continuada durante todo el curso, 25 de Noviembre y 8 de Marzo son las dos fechas en las que visibilizamos la lucha de las mujeres de forma especial.

Este curso 2016/2017 hemos realizado actividades durante el mes de noviembre en todos los cursos de la ESO. El alumnado de 1 de ESO y del Aula Específica ha hecho unos marcapáginas con lemas alusivos a la igualdad y a la lucha contra la violencia de género. En 2 y 3 de ESO el alumnado ha investigado sobre las víctimas de la violencia de género y ha dedicado una cartulina a cada una de ellas explicando quiénes eran, a qué se dedicaban, quién es su agresor, las circunstancias de su muerte y el número de hijos que dejan huérfanos. Los alumnos y alumnas de bilingüe también han invenstigado sobre las situaciones de desigualdad y la violencia que sufren las chicas en diversas partes del mundo (ablación, matrimonio y trabajo infantil, etc).

                                                     

En 4 de ESO las alumnas y alumnos han trabajado en la elaboración de un manifiesto o un ensayo contra la violencia de género con el título ¿Vivir en igualdad. Vivir sin violencia¿.Un grupo de chicos y chicas de 4 de ESO también colaboraron con un gran cartel con el lema ¿Vivir en igualdad. Vivir sin violencia¿.

También el alumnado de FPB y de 4 de ESO ha participado en el concurso de carteles contra la violencia de género patrocinado por el AMPA.

                                           

El día 25 de noviembre durante toda la jornada escolar se procedió a colgar en la entrada de nuestro centro todas las creaciones de nuestro alumnado. También el grupo de alumnos y alumnas de la asignatura Nuevas relaciones de género distribuyeron por las clases de 1 y 2 de ESO y el Aula Específica unas plantas como símbolo de las relaciones personales, pues, como las plantas, las relaciones hay que cuidarlas, regarlas y abonarlas para que prosperen y florezcan.

El 2 de diciembre grupos de alumnos y alumnas de 4 de ESO acudieron al resto de clases de ESO y FPB para leer el manifiesto que habían creado previamente y mantener un debate con el resto del alumnado sobre la violencia de género entre adolescentes y cómo afecta a nuestro ámbito más cercano.

Todas estas actividades se han realizado con la participación de la mayor parte del profesorado de nuestro centro, siempre dispuestos a colaborar con nosotros y a los que desde aquí damos las gracias.También agradacemos su aportación a la Liga Espanola por la Educación, colaboradora habitual de nuestro centro.

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