Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

A lo largo de estos meses, se han desarrollado las sesiones de Formación en Centro previstas en nuestro calendario.

Han sido sesiones de gran grupo, en las que se han expuesto los pasos para la elaboración de UDIs, con ejemplos prácticos, sesiones por ciclo y por nivel para diseñar y programar UDIS de forma coordinada.

Cada nivel ha puesto en práctica, en la medida de lo posible, una UDI durante este segundo trimestre y aplicado sesiones con tareas concretas.

En febrero, tras las sesiones de asesoramiento externo, se volvió a hacer un recordatorio de la elaboración de UDIs, centrándonos, esta vez, más en la nueva terminología utilizada en la LOMCE.

A finales de marzo se realizará una sesión, en la que expondremos cómo se ha desarrollado la puesta en práctica de la UDIS, comentando los aspectos positivos y dificultades encontradas.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Es positiva, se está cumpliendo con la programación establecida. La participación de todos los miembros es activa y responsable, mostrando gran interés en recabar experiencias e información para cumplir con los objetivos de este proyecto.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

La valoración de las actuaciones realizadas en las aulas es variada. En unos cursos la puesta en práctica de las UDIS ha dado grandes resultados y en otros menos de lo esperado. La adaptación al cambio metodológico es difícil, tanto para profesores/as como alumnos/as, esto dificulta avanzar como se tenía programado y conlleva modificar las sesiones establecidas durante la marcha. Consideramos éstos y otros contratiempos, aspectos que con la práctica, el esfuerzo y la formación se irán superando.