Este grupo de trabajo pretende la formación del profesorado implicado en la creación y utilización de un cuaderno digital en la plataforma SENECA, con el fin de poder utilizarlo en nuestra práctica docente de los Ciclos Formativos LOE. Para ello, pretendemos tres actuaciones principales: 1. Diseñar y crear nuestro propio cuaderno digital con unos items acordes a la evaluación de Formación Profesional (Títulos LOE) 2. Formarnos en la utilización de esta herramienta TIC para su utilización en nuestra práctica docente. 3. Utilizar el cuaderno virtual para el seguimiento y evaluación del alumnado de Ciclos Formativos LOE Situación de partida: Este curso escolar se han implantado algunos títulos de Formación Profesional LOE. Este cambio legislativo ha supuesto nuevos cambios en la evaluación del alumnado de estas enseñanzas, por lo que hemos creído conveniente formarnos en la utilización del cuaderno digital Seneca para realizar la evaluación de nuestro alumnado de manera más eficaz y objetiva. Hemos podido comprobar que entre el profesorado de Formación Profesional, la implantación de los nuevos títulos LOE ha generado una serie de interrogantes con respecto a la evaluación. Después de haber probado varios métodos y recursos de evaluación y seguimiento académico, hemos encontrado interesante la utilización del cuaderno digital para el seguimiento y evaluación del nuestro alumnado de Ciclos Formativos. Creemos que su utilización nos ayudará a clarificar nuestras dudas y hará más objetivo el proceso de evaluación de estas enseñanzas.