El proyecto de formación pretende dotar al profesorado de herramientas que le permitan llevar a cabo una acción en el aula en la que se recupere el protagonismo profesor- alumno en las relaciones enseñanza-aprendizaje. La propuesta de nuevas metodologías e instrumentos de evaluación que favorezcan el interés del alumnado por el conocimiento, la selección y desarrollo de recursos didácticos diversificados, la priorización en el trabajo de la expresión oral y el desarrollo de la creatividad son las líneas que articulan esta propuesta.