Pasos a seguir ...
- Proyecto Inicial
- Situación de partida
- Objetivos
- Repercusión en el aula
- Actuaciones
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Proyecto inicial
Situación de partida
La informática es una herramienta indispensable en la formación de cualquier persona en la actualidad. Ya que debemos ir adaptándonos a los tiempos que corren, nos gustaría ampliar nuestros conocimientos informáticos, para mejorar nuestra labor docente agilizando nuestro trabajo y favoreciendo la competencia digital de nuestro alumnado.
Objetivos
- Conocer y manejar el procesador de textos
- Manejo de Excel.
- Aplicaciones de las P.D.I.
- Conocimiento del cuaderno de Seneca.
Repercusión en el aula
Las repercusiones en el aula serán muy positivas, ya que todo lo que sea facilitar el trabajo del profesorado repercutirá en tiempo extra, para organizar las sesiones, atender al alumnado, tener nuevos medios de comunicación con las familias, etc.¿En definitiva una mejora en general en el proceso de enseñanza- aprendizaje y grandes ventajas para toda la comunidad educativa.
Actuaciones
| Actuación | Temporalización | Responsable |
| Punto de partida. Toma de contacto con todos los participantes. | 14/11/16 | Coordinador |
| Colabora 3.0. Dar de alta y conocimiento de su uso. | 21/11/16 | Coordinador |
| 1.- Procesador de Textos. Estilo, fuente, tamaño, colores, WordArt, etc... | 28/11/16 | Coordinador- grupo. |
| 2.- Procesador de Textos Sangría, formas, vínculos, pie de página.etc. | 09/01/17 | Coordinador- grupo. |
| 3.- Procesador de Textos Tablas, Impresión, descargar imágenes de internet, etc. | 16/02/17 | Coordinador- grupo. |
| 4.- Procesador de Textos Guardar, copiar, preparar un documento final y aplicarlo a una diapositiva de una presentación. | 23/02/17 | Coordinador- grupo. |
| Tarea de procesador de textos. De cada una de las sesiones se irán realizando pequeñas tareas, para hacer una tarea final de procesador de texto con un documento | Del 30/01 al 06/02 del 2017 | Coordinador |
| 1.- Tablas Excel Hacer tabla, modificar cuadros, etc. | 13/02/17 | Coordinador |
| 2.-Tablas Excel Formulas, graficas. | 20/02/17 | Coordinador |
| Tarea de Tablas Excel Realizar una tabla Excel para evaluar. | Del 20/02 al 3/03 del 2017. | Coordinador |
| 1.- Presentaciones en formato digital. | 06/03/17 | Coordinador |
| 2.- Crear una presentación de algún tema. | 13/03/17 20/03/17 | Grupo. |
| Utilización de pizarras digitales. | 03/04/17 | Coordinador |
| Manejo del portal Docente Seneca. El Cuaderno del profesorado. | 24/04/17 | Coordinador |
Recursos y apoyos
| Tipo de Recurso | Descripción del recurso |
| Puesta en común de todo el grupo sobre los temas a tratar, dándole solución a toda la problemática que se nos pueda plantear. | |
| Cursos a distancia. | Seguir el guión de distintos cursos a distancia realizados por el profesorado. |
| Videos tutoriales. | Sobre los temas de más actualidad, buscar tutoriales en internet. |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
- Puesta en práctica de los distintos aprendizajes.
- Seguimiento de las tareas por el coordinador.
