Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

La necesidad del profesorado de avanzar en el manejo de la pizarra digital interactiva, PDI, dado que es una herramienta que posee un gran potencial como recurso educativo ha dado origen a la creación de este grupo de trabajo. La utilización de la PDI se presenta como una exigencia puesto que es un vehículo para la utilización de aplicaciones educativas que no sólo requieren imagen fija, sino en movimiento y audio. Optimizar el recurso de la pizarra digital y profundizar en las herramientas que facilita es clave para el profesorado.

Blog Blog

entradas

Hola, acordaros de realizar las entradas que aún os falten.

Un saludo.

uso de la pizarra digital

Seguimos poniendo en práctica los recursos que nos ofrece la pizarra digital, haciendo importaciones de documentos, investigando sobre la herramientas del programa active inspire, etc.

PETICIONES

 

NOMBRE

PETICIÓN

UTILIDAD

María José

Enlace a contenido web

Crear rotafolios con enlaces a páginas con juegos de ABN

Isa

Enlace a contenido web

Crear rotafolios con enlaces a páginas con juegos de ABN

Paqui

Incorporar sonidos

Presentación de unidad

Nicolás

Importar documentos.

Para poder trabajar todos los contenidos de las distintas U.D.I.S

Sofía

Incorporar recursos multimedia

Preparación de tareas de movimiento y música

Lola

Integrar recursos de inglés

Diversificar actividades

Joaquina

Usos de herramientas básicas

Mejora en el uso del recurso pizarra

Rocío

Conocer todas las herramientas de la pizarra digital. Manejar dichas herramientas como recurso en el trabajo diario.

 

Comienzo de proyecto

¡Buenos días!

La idea de realizar este proyecto tiene como fin el conocer y usar de manera adecuada las pizarras digitales dentro de las aulas y así aprovechar esta herramienta como un complemento perfecto en nuestras clases.

Un saludo

Primera entrada del curso 2016/17

Buenos días,

En este curso espero conseguir las distintas herramientas que aún no conozco de este gran recurso con el que contamos y poderlas llevar a la práctica en clase.

Un saludo.

Bienvenida desde la asesoría

Estimadas compañeras y estimado compañero:

Os doy la bienvenida como referente del CEP de Lebrija en la dinamización y acompañamiento del proceso de autoformación que habéis emprendido. Desde este momento, quedamos a vuestra disposición para resolver cualquier duda o incidencia que requiera nuestra intervención. Así mismo el  acompañamiento estará especialmente centrado en  la gestión de recursos que optimicen el éxito en la consecución de vuestros fines y objetivos.

Tras unos días de espera, ya tenemos operativa la comunidad virtual dónde iremos incorporando los documentos y actuaciones acordadas. La coordinación del GT os facilitará indicaciones al respecto, así como las tareas y responsabilidades de cada miembro del grupo.

El primer documento que debemos colgar es el Proyecto. En este caso es la coordinación la responsable de ello (hasta el 20 de diciembre inclusive). No obstante, dicho documento debe ser elaborado de manera colaborativa y recoger los compromisos y actuaciones de todos los miembros del GT.

Así mismo, cada participante realizará una entrada individual donde explique las metas y propósitos que lo ha movido a comprometerse a participar en  este proceso de autoformación y qué producto final espera alcanzar.

Aprovecho la ocasión para felicitaros y enviaros un  saludo cordial.

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Miembros Miembros

Foto de María Luisa Granados Romero

María Luisa Granados Romero

Foto de María José López del Valle

María José López del Valle

Foto de María Joaquina Palacios Romero

María Joaquina Palacios Romero

Foto de María Dolores Pérez Martínez

María Dolores Pérez Martínez

Foto de Sofía Rodríguez Gómez

Sofía Rodríguez Gómez

Foto de Nicolás Sánchez Casado

Nicolás Sánchez Casado

Foto de María Rocío Sánchez Fernández

María Rocío Sánchez Fernández

Foto de Francisca Moreno Partida

Francisca Moreno Partida

Foto de Isabel María Heras Morón

Isabel María Heras Morón

Foto de José María Sánchez Jiménez

José María Sánchez Jiménez