Pasos a seguir ...
- Proyecto Inicial
- Situación de partida
- Objetivos
- Repercusión en el aula
- Actuaciones
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Proyecto inicial
Situación de partida
1. La situación de partida que justifica la constitución de este grupo es el proyecto de crear recursos para realizar actividades extraescolares y complementarias para el desarrollo curricular del área.
2. Los profesores que forman parte del Grupo de Trabajo tienen la necesidad de recopilar, seleccionar, elaborar y aplicar los recursos que nos muestran el cine y la música.
3. La necesidad actual en los miembros que componen el Grupo de Trabajo de reflexionar sobre que actividades llevar a cabo en el desarrollo del cine y la música como recurso didáctico.
4. La situación actual de complementar el desarrollo curricular de la materia.
5. La situación actual del alumnado de realizar actividades de aprendizajes que le motiven, sean innovadoras y promuevan una mayor implicación del alumnado en la aqdquisición de destrezas.
6. La realización de unidades didácticas para que el alumnado desarrollen competencias claves.
Objetivos
1. Realizar recursos didácticos a través del cine y la musica en el aula.
2. Promover la autoformación del profesorado de Religión y Moral Católica que componen el Grupo de Trabajo, desde el trabajo colaborativo, reflexión conjunta y el intercambio de propuestas innovadoras.
3. Conocer las características del Currículo de Religión y Moral Católica.
4. Realizar recursos para las actividades extraescolares y complementarias.
5. Convivir con el alumnado de los diferentes centros educativos.
6. Fomentar valores humanos y cristianos a través del cine y la múisica como reurso didáctico en los diferentes centros.
Repercusión en el aula
1. Formación sobre recursos didácticos del cine y de la música.
2. Formación en el Curriculo de Religión y Moral Católica.
3. Motivar al alumnado.
4. Adquirir destrezas a través de la realización de la Unidad didactica.
5. Realización de recursos didácticos sobre el cine y la música en el área de Religión y Moral Católica.
Actuaciones
[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]
| Actuación | Temporalización | Responsable |
| Identifique su actuación | Indique la fecha | Indique los responsables de llevar a cabo la actuación. |
Recursos y apoyos
[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]
| Tipo de Recurso | Descripción del recurso |
| Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente) | Realice una breve descripción del recurso utilizado. |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]
