Grado de consecución de los objetivos:
Se han alcanzado todos los objetivos propuestos en el proyecto de formación.
Logros alcanzados más significativos en el centro / en el aula:
Se han diseñado tareas utilizando TICs tanto el profesorado como el alumnado
Se ha puesto el marcha el huerto escolar.
Se ha dinamizado el centro en cuanto a realización de nuevas actividades
Hemos conocido nuevos recursos educativos para utilizar en el aula.
Mayor motivación del alumnado.
Productos, evidencias de aprendizaje que se han generado:
Se han diseñado tareas por departamentos para trabajar las competencias y utilizando diferentes TICs
Dificultades encontradas:
Absentismo del alumnado
Falta de motivación del alumnado.
Oportunidades de Mejora:
Pasar a trabajar por proyectos (ABP) una vez instaurado el aprendizaje por tareas.