Situación de partida

Debido a que el uso de la informática ha revolucionado la forma de comunicarse, también se ha desarrollado otra forma de entender el color y su uso en sus aplicaciones.

De esta manera, ya no se utiliza un bote de pintura y un pincel para expresar de manera gráfica el uso del color.

Un ejemplo de ello es que explicamos a nuestros alumnos, que son perfiles de color y cómo se pueden generar en la aplicación informática, otro ejemplo es que nomenclatura se utiliza para llamar a un color en concreto, o cómo es la calibración de un monitor.

El problema de esto, es que no hay aún ninguna información relativa al color y que se pueda utilizar en el aula de manera conjunta. Ya que en este caso, somos  cada uno del profesorado el que generamos nuestro propio temario.

Es por eso, que sería conveniente recopilar toda la información que hay en diferentes medios de comunicación y que los profesores necesitan para llevar su profesión docente a buen término, sobre todo aquellos que imparten enseñanzas artísticas. Para ello  se crearía  una base de datos, en forma de blog, donde todo el mundo que navega por internet, podría adquirir información detallada sobre este tema en cuestión. Además se propondrían ejercicios o actividades para realizar.

Objetivos

1. Realizar un blogs o página web, donde contenga toda la información relativa al uso del color en el ámbito informático.
2. Recopilar  información relativa al uso del color en el ámbito informático.
3. Realizar un archivo en Pdf, descargable en la página web con los contenidos propuestos.
4. Incluir de forma amplia, suficiente información relativa al uso del color y ámbitos de aplicación.
5. Creación de actividades para el aula, sobre el uso del color.

Repercusión en el aula

El uso del blog, estaría orientado a todos los profesionales de la enseñanza que imparten temas relacionados con las artes plásticas.

El profesor podría dar sus clases teóricas a través de nuestro blog, utilizando todos los contenidos expuestos por temas, estos son explicados de manera sencilla y a modo de presentación, a través del cañón retroproyector.

El alumno también es participe de los contenidos del blog, ya que desde casa puede acceder al temario, que ha sido impartido por el profesor y tener su propios apuntes.

Para las actividades se daría una contraseña, en la cual el alumno puede realizar desde casa o bien en clase, las actividades propuestas.

Generalizando. Internet ahora mismo es una herramienta muy buena para impartir docencia. He aquí una manera de facilitar al alumno y al profesor el aprendizaje.

Actuaciones

Recursos y apoyos

solicitud de los apoyos: No se van a necesitar apoyos de otras instituciones o profesionales del sector.

recursos necesarios: acceso a internet. Cuenta google

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo