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En cuanto a los objetivos que nos propusimos al principio de curso con el PFC, los hemos conseguido en su totalidad puesto que hemos incorporado los recursos de los que disponemos en nuestro centro( pizarra digital) a la práctica educativa , pudiendo así realizar actividades mucho más motivadoras para el alumnado, en muchos de los casos e colaboración con las familias y así despertar tanto nuevos itereses e nuestro alumnado como la solución a las nuevas necesidades detectadas en la mejora de la práctica educativa.
A nivel de centro hemos trabajado relacionando todos los proyectos llevados a cabo ( comunicA, creciendo en salud, coeducación, biblioteca...) con el uso de las TAC dando lugar a actividades de trabajo cooperativo y a proyectos como el TICQUIERO Valenzuela, ¿ cuál es el trato...?, para la celebración de las distintas efemérides ( semana cultural, día de la mujer, día de la paz...)
A partir de los proyectos anteriormente citados, se han llevado a cabo en el aula con los alumnosas : actividades de trabajo cooperativo, búsqueda en internet de diferentes cetros de interés, creación de los códigos QR, presentaciones en pawer point, kahoot, entrevistas, creación de rotafolios, montajes de videos co imágees hechos por ellos/as acoplando sus voces, grabación de debates, actividades co el uso del youtube...
