¡Hola, compañeros/as! 

Os propongo que en este hilo comentemos algunos de los materiales en formato vídeo que vamos compartiendo en el ordenador de la sala de profesores y cómo los podríamos trabajar.

Respecto a la película ¿Invictus¿,  he tenido la oportunidad de trabajar algún año con alumnado de 3º de ESO (Valores Éticos) el maravilloso fragmento del discurso que Nelson Mandela le dirige a su pueblo para olvidar rencillas y respetar los símbolos de quienes fueron sus enemigos para formar una nueva nación. 
Los temas que pueden tratarse son: 
-    El problema de la discriminación racial. En la asignatura de Educación para la Ciudadanía han tenido la oportunidad de acercarse al vocabulario técnico (apartheid, holocausto, segregación racial, etc.) Aquí pueden investigar sobre las circunstancias históricas del racismo institucionalizado (segregación racial en EEUU, iría muy bien con el artículo que cuenta la historia del amor interracial prohibido de los Loving, de la que también hay una película. https://elpais.com/cultura/2017/01/14/actualidad/1484393964_368880.html)
-    Relaciones con la psicología: La importancia de perdonar. https://www.psicoactiva.com/blog/la-importancia-del-perdon-la-estabilidad-emocional/
-    Valores para la paz. Puede proponerse como trabajo de equipo. A partir de una investigación sobre la vida de Nelson Mandela y sus discursos, analizar qué valores hay en este personaje histórico que son fundamentales para la paz.
-    El respeto hacia los símbolos de las comunidades. Esta actividad sería para atención a la diversidad de alumnado especialmente motivado. El discurso de Mandela habla de la necesidad de respetar los símbolos de la comunidad blanca. Se puede poner en relación con este otro artículo. https://www.ui1.es/blog-ui1/de-los-simbolos-los-himnos-y-el-respeto

Espero que os guste mi propuesta. Es fácilmente adaptable para 4º de ESO, pero quizá no tanto para 2º. Ya nos contaréis.

Un saludo,

Georgina