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Situación de partida
El grupo está compuesto por el profesorado que en los últimos tres cursos ha llevado a cabo formaciones en otros países europeos y colaboraciones con centros de otros países de Europa, dentro del Plan de Desarrollo Europeo del IES Sierra de Aras.
Su composición incluye distintas áreas de conocimiento y enseñanzas, de modo que los resultados obtenidos pueden ser aplicables en todos esos ámbitos.
En relación a la concreción de las líneas estratégicas de formación del profesorado que establece para el curso 2017/2018 la resolución de 12 de septiembre de 2017, de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, el trabajo del grupo pretende contribuir a:
Difusión de medidas para la implantación del II Plan de Igualdad y de estrategias de mejora de la convivencia escolar en los centros educativos.
Fomento de metodologías innovadoras en la enseñanza de lenguas extranjeras como apoyo al plurilingüismo dentro del Plan Estratégico de Desarrollo de las Lenguas en Andalucía. Horizonte 2020.
Integración de las actuaciones derivadas de los programas educativos en el proyecto curricular del centro.
Impulso de prácticas reflexivas que favorezcan la innovación en el aula.
Objetivos
Repercusión en el aula
Actuaciones
Actuaciones concretas de intervención en el centro y/o en el aula.
| Actuación | Temporalización | Responsable |
| Elaboración y cumplimentación de un formulario para la recogida de información sobre los aspectos más destacados de las formaciones recibidas y de las buenas prácticas observadas en el Plan de Desarrollo Europeo | Noviembre ¿ Diciembre 2017 |
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| Obtención de conclusiones a partir de la información recogida en el formulario y elaboración de un documento con ellas | Enero ¿ Febrero 2018 |
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| Traslado del documento a los Departamentos Didácticos y al ETCP | Febrero 2018 |
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| Propuesta de actuaciones que se puedan aplicar en el aula | Marzo 2018 (hasta Semana Santa) |
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| Aplicación de las actuaciones en el aula | Abril 2018 |
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| Reflexión sobre la aplicación de las actuaciones en el aula y elaboración de una propuesta al ETCP | Mayo 2018 |
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Recursos y apoyos
| Tipo de Recurso | Descripción del recurso |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Estrategias, metodología e indicadores para la valoración del trabajo colectivo e individual de los participantes.
Además de lo especificado anteriormente respecto a estrategias y metodologías, los indicadores para la valoración del trabajo colectivo e individual de los participantes serán las siguientes:
