Formación en centros

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El equipo de trabajo pretende llevar a cabo la realización de programaciones por niveles, de acuerdo con la normativa de la LOMCE, integrando el desarrollo y la evaluación de las compentencias clave.

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Valoración final

Ha sido una tarea enriquecedora ya que se ha fomentado el intercambio de experiencias y recursos a lo largo de las sesiones en las que se han analizado el curriculum de primaria en la LOMCE y se han diseñado las plantillas con los contenidos de las áreas de lengua y matemáticas por niveles.

Valoración final

Ha sido una tarea enriquecedora ya que se ha fomentado el intercambio de experiencias y recursos a lo largo de las sesiones en las que se han analizado el curriculum de primaria en la LOMCE y se han diseñado las plantillas con los contenidos de las áreas de lengua y matemáticas por niveles.

Valoracion final

Ha sido una tarea enriquecedora ya que se ha fomentado el intercambio de experiencias y recursos a lo largo de las sesiones en las que se han analizado el curriculum de primaria en la LOMCE y se han diseñado las plantillas con los contenidos de las áreas de lengua y matemáticas por niveles.Ha sido una tarea enriquecedora ya que se ha fomentado el intercambio de experiencias y recursos a lo largo de las sesiones en las que se han analizado el curriculum de primaria en la LOMCE y se han diseñado las plantillas con los contenidos de las áreas de lengua y matemáticas por niveles.

 

Valoracion final

Ha sido una tarea enriquecedora ya que se ha fomentado el intercambio de experiencias y recursos a lo largo de las sesiones en las que se han analizado el curriculum de primaria en la LOMCE y se han diseñado las plantillas con los contenidos de las áreas de lengua y matemáticas por niveles.

Valoración final

Ha sido una tarea enriquecedora ya que se ha fomentado el intercambio de experiencias y recursos a lo largo de las sesiones en las que se han analizado el curriculum de primaria en la LOMCE y  se han diseñado las plantillas con los contenidos de las áreas de lengua y matemáticas por niveles.

Presentación

Hola, soy María Álex tutora de 6ºA. He decidido formar parte de este grupo de trabajo con el fin de continuar formándome y actualizarme en mi práctica como docente. En este caso aprenderemos a adaptar los elementos del currículo a las características y peculiaridades de nuestro centro y el trabajo basado en competencias clave. Espero nos sea de gran utilidad. Un saludo.

Presentación

Hola soy Antonio Acuña el maestro de 1º B,  me parece interesante este grupo de trabajo porque considero que las competencias son muy importantes.

PRESENTACIÓN

Hola, mi nombre es Reme, maestra de primaria (apoyo). Me parece fundamental que el profesorado conozca el currículo. Su conocimiento proporciona las bases para integrar las competencias clave, fundamentales en la actual sociedad que se mueve a un ritmo cambiante. Es necesario por tanto que los centros educativos adapten su propuesta didáctica al alumnado, propiciando así su formación competencial. 

Presentación

Soy Isabel María. Trabajo en Infantil de 5 años. La razón por la cual me he adscrito a este proyecto se debe a la necesidad de conocer aspectos de la etapa de Primaria de cara a un aspecto fundamental: la coordinación entre la etapa de infantil y aquélla. Hemos hablado en nuestro equipo de Infantil y todas las compañeras coincidimos en lo mismo: tenemos muy buenas expectativas de cara a este curso, porque nos va a aportar conocimientos nuevos y ello nos va a enriquecer. Hay otro aspecto no menos importante: NOS VA A POSIBILITAR FORTALECER LAS RELACIONES CON LOS/AS COMPAÑEROS/AS DE LA ETAPA DE PRIMARIA y ello redundará en fortalecer la unión y coherencia de nuestro centro. Formaremos EQUIPO.

PRESENTACIÓN

Buenas tardes a todos:

Mi nombre es Diana y trabajo en el CEIP "Doce de Octubre" como tutora de 3º Educación Primaria y especialista de Francés.

Me parece genial la idea de formar un grupo de trabajo para poder ayudarnos unos a otros y aprender mutuamente. Entiendo que la tarea que vamos a realizar es de suma importancia porque nos facilita la tarea diaria y el trabajar en equipo me parece algo enriquecedor.

"Si te atreves a enseñar nunca dejes de aprender" (John Cotton Dana).

Un saludo para todos.

Presentación

Hola, soy Elena, maestra de Infantil de tres años!

Estoy muy interesada en participar en el grupo de trabajo de mi colegio para aprender sobre el curriculum de Educación Primaria y las Competencias Claves. Dado que estoy en otra etapa diferente me siento muy motivada por desarrollar nuevas estrategias  y compartir los conocimientos con compañer@s.

presentacion

Hola me llamo Maife.

Soy tutora de infantil.

Dado que trabajo en infantil desconozco la mecánica para elaborar un curriculum basado en competencias.De ahi mis altas expectativas con respecto a este curso.

un saludo.

Presentación

Buenos Días. Soy Mercedes Morera , Directora del Colegio, me parece muy interesante y necesario el proyecto de formación que se va a iniciar en nuestro Centro. El desarrollo de competencias en nuestro alumnado es hacia lo que se debe dirigir nuestra actividad diaria . Así debe de plasmarse en el Proyecto Educativo. Espero que entre todos y todas consigamos este fin.

PRESENTACIÓN

¡Hola a tod@s!

Soy Mª del Rocío Gil Casilla, maestra de 1º curso de Educación Primaria. En este curso, vamos a comenzar a actualizar la planificación curricular en las áreas de lengua castellana y matemáticas en todos los niveles de la etapa. De este modo, actualizaremos a la normativa LOMCE las programaciones didácticas. Esta tarea es importante; pues, nos facilitará nuestra tarea diaria.

Esta tarea la realizaremos en grupos, según los distintos ciclos, lo cual será rentable y eficaz.. 

Saludos a tod@s.

PRESENTACIÓN

Hola,me llamo Maribel y soy tutora de 2º B,me parece muy fructífero este grupo de trabajo pues es algo que tenemos que hacer todos y estamos un poco perdidos y así nos podemos ayudar.Un saludo.

Presentación.

Buenas tardes

Mi nombre es Gema y trabajo en el CEIP "Doce de Octubre" como tutora de 3º E.P. y especialista en lengua extranjera inglés.

Entiendo que la tarea que vamos a realizar es de suma importancia, porque nos facilita la tarea diaria y el trabajar en equipo me parece algo enriquecedor. Espero aprender mucho de esta experiencia.

Un saludo a todos y a todas.

 

Presentación

¡Hola! Compañeros de tarea. Me llamo Matilde , trabajo en el CEIP"Doce de Octubre" Como tutora de 4º E.P.

Entiendo que la tarea que vamos a realizar es de suma importancia, porque nos facilita la tarea diaria y el trabajar en equipo me parece algo muy rentable y eficaz.

Hasta  la próxima, buen recorrido.

presentación

Hola soy  MariLuz tutora de Infantil 4 años

 

Dado que trabajo en infantil desconozco el funcionamiento o la mecánica para elaborar un currículum basado en competencia. De ahí mis altas exepectativas y mi gran motivación por aprender

 

Un saludo

Presentación

Hola, soy María Antonia, tutora de 5ºA y actual Secretaria dentro del Equipo Directivo de mi centro. Entusiasmada por actualizar nuestro Proyecto Curricular entre todo el Claustro. Es una ardua tarea pero con trabajo en equipo siempre todo es más fácil.

Un saludo

PRESENTACIÓN

Buenas tardes compañeros; Soy Eloy tutor de sexto y me he inscrito en esta actividad formativa para mejorar mi práctica educativa. Espero nos sea de gran utilidad a todos.

Un saludo a todos.

 

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Miembros Miembros

Foto de Julio Tello Díaz

Julio Tello Díaz

Foto de Ana Pozo Rubio

Ana Pozo Rubio

Foto de M Dolores Boza Carreño

M Dolores Boza Carreño

Foto de Francisco Eloy Caro Tobalo

Francisco Eloy Caro Tobalo

Foto de María Antonia Cintado Fernández

María Antonia Cintado Fernández

Foto de Francisco Javier García Navarro

Francisco Javier García Navarro

Foto de María Rocío Gil Casilla

María Rocío Gil Casilla

Foto de María Teresa Hernández Vallecillo

María Teresa Hernández Vallecillo

Foto de Rocío Hernández-Pinzón Toscano

Rocío Hernández-Pinzón Toscano

Foto de Florentina Morales Sánchez

Florentina Morales Sánchez

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