Grado de consecución de los objetivos
Los objetivos propuestos han sido conseguidos.
Nivel de interacción entre los participantes
Adecuado.
Grado de aplicación en su contexto educativo
Vemos que es una herramienta muy útil aunque este año no lo hemos podido aplicar, ya que no está previsto su uso hasta el próximo curso.
Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
Es una herramienta excelente para evaluar las competencias, pero aún no la hemos puesto en práctica.
Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
Saber utilizar la herramienta para poder evaluar las competencias.
Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
Cómo organizar los criterios y evaluarlos; utilizar iSéneca para evaluar a los alumnos.
Destacar aspectos susceptibles de mejora
Dividir las sesiones por materias, o al menos hacer una sesión dedicada a cada asignatura.