Grado de consecución de los objetivos
Los objetivos se van alcanzando por gran parte de los participantes
Nivel de interacción entre los participantes
Los participantes estan en continuo contacto y se ayudan en la consecución de objetivos
Grado de aplicación en su contexto educativo
El grado de aplicación es alto aunque las limitaciones de la moodle del IES Reyes de España es bastante alto. Ha estando durante días inoperativo y el trabajo en la plataforma es muy lento siendo poco operativo su uso de forma habitual.
Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
Mayor interacción alumnos-profesor y viceversa. Facilita el trabajo docente.
Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
Los cursos que se encuentran en la moodle y los que se están desarrollando.
Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
El interés de los participantes por aprender las herramientas disponibles.
Destacar aspectos susceptibles de mejora
La funcionalidad de la moodle que ha retrasado el grupo de trabajo y el éxito en la consecución de objetivos.