Grupos de trabajo

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Con este grupo de trabajo pretendemos integrar el desarrollo de las competencias clave en la práctica docente.

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AUTOEVALUACIÓN

Hola compañeros/as.

LLegados al final del grupo de trabajo, uso este espacio, para agradecer haber formado parte del mismo, ya que dentro de mis objetivos marcados para este grupo eran actualizar mi práctica docente y conseguir una puesta a punto tanto del marco legislativo como de nuevas metodologías, etc. Así que considero importante el conocimiento que en este grupo de trabajo hemos desarrollado todos y todas. 

Considero importante que el trabajo que hemos iniciado no quede aquí y me gustaría continuar formándome en competencias ya que me he iniciado en el trabajo por Proyectos y considero que la enseñanza en este sentido es un cambio importante que beneficia tanto al alumnado como al profesorado. 

 

Un cordial saludo a todos/as. 

 

Valoración final grupo de trabajo

Buenos días compañeros y compañeras. Al término del grupo de trabajo que durante el presente curso escolar hemos venido realizando, sólo puedo hacer una valoración muy positiva de los contenidos trabajados en el mismo. Creo sinceramente que hemos tenido la oportunidad de ver claramente cómo abordar la compleja tarea de diseñar, planificar y llevar a la práctica lo que ha de ser una programación de aula que realmente trabaje por competencias, con lo que, a efectos de metodología y evaluación, también conlleva. He aprendido mucho y espero poder continuar el próximo curso ampliando mis conocimientos y experiencia. Gracias a todos y todas!

Mª Carmen Rodríguez López

AUTOEVALUACIÓN

Estimados compañeros y compañeras, como resumen final a este camino iniciado a primero de curso sobre el trabajo por competencias no puedo decir otra cosa que, lo valoro como muy positivo. Ha quedado demostrado, que somos un nucleo muy importante de profesionales interesados en actualizarnos para poder realizar nuestra labor como docentes lo mejor posible. Es por ello, que os agradezco enormemente haberme dado la oportunidad de transmitir lo poquito que yo he ido aprendiendo en otros cursos sobre Competencias. 

El haber coordinado el grupo de trabajo, me ha ayudado a aprender de todos y cada uno de vosotros y vosotras ya que ha servido como punto de encuentro para enriquecernos de lo bueno que cada uno hace en sus clases con su alumnado y desde aquí os animo a que al trabajo iniciado le demos continuidad en cursos próximos, donde seguro, con la práctica, llegamos a ir perfeccionando lo que ya hemos iniciado. Es verdad, que la puesta en práctica de toda la información que, a día de hoy disponemos sobre Competencias parece tediosa, pero tan sólo consiste en ir poquito a poco progresando y no pensar nunca que el esfuerzo no merece la pena. 

Como siempre pensad que aunque nuestro avance sea lento lo importante es progresar y si lo podemos hacer en grupo, el trabajo es más gratificante.

Un saludo

Juani

Autoevaluación

Buenas tardes compañeros,

Se acerca el final del curso, y poder disfrutar de unas merecidas vacaciones y también el final del grupo de trabajo. 

Tal y como han comentado las compañeras ha sido un curso de lo más enriquecedor e instructivo, sobre todo por aprender de personas tan profesionales como lo es nuestra coordinadora. Queda mucho camino que recorrer, pero lo aprendido hasta el día de hoy se puede poner en práctica en clase, y resulta de lo más gratificcante tanto para los alumnos como para el profesor.

Si me tengo que quedar con algo, es poder y querer evaluar al alumnado de manera diferente, aunque requiera en algunas ocasiones de mucho trabajo.

Un saludo a todos y ánimo con la recta final.

Inma

 

 

 

AUTOEVALUACIÓN

Buenos días compañeros.

Llegando a la finalización de este grupo de trabajo, sólo puedo hacer un balance positivo y enriquecedor. Personalmente me ha resultado muy útil, me ha facilitado la forma y el modo de incorporar nuevos aspectos curriculares y estrategias metodológicas a mi práctica docente.

Así mismo, he comprendido el laborioso trabajo que conllevan estas novedades metodológicas. El grupo de trabajo me ha ayudado a entender que acabamos de emprender un largo camino, lleno de grandes cambios y grandes esfuerzos, el cual nos conduce a una mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es por todo ello por lo que encuentro necesario dar continuidad a este grupo de trabajo.

A pesar de la novedad y dificultad de los contenidos trabajados, he de destacar que gracias a la coordinadora ha resultado todo mucho más asequible. Ha sido un apoyo constante, al igual que el resto de mis compañeros.

Saludos,

Pilar

Autoevaluación

El grupo de trabajo ha sido interesante sobre todo en su aplicación práctica en el aula. Ahora bien, el trabajo que tenemos por delante  y el desconcimiento de muchos aspectos, tanto de legislación como de cuestiones prácticas relacionadas con ella, hace que el trabajo se ralentice y no hayamos prosperado todo lo que hubiera sido deseable. No obstante la labor de la coordinadora ha sido encomiable y nos ha hecho ameno, en la medida de lo posible, el trabajo. El curso próximo dispondrems de una base más sólida para continuar trabajando y profundizando el tema. 

autoevaluación

Buenos días compañeros. Ha llegado el final del grupo de trabajo y mi valoración es muy positiva. 

He comprendido muchos conceptos, que si bien me sonaban, no era capaz de llevar a la práctica docente. Si es verdad que el trabajo que me queda por hacer es muy grande, pero este grupo ha sido el comienzo de una nueva forma de trabajar y de evaluar. 

Espero que el curso siguiente sigamos trabajando del mismo modo para seguir evolucionando. Muchas gracias a la coordinadora por su fimplicacion y a todos mis compañeros por su aportaciones. Un saludo

Autoevaluación

 

Buenas noches compañeros, el curso va llegando a su fin y es hora de ir haciendo balance y memoria de todo. 

Dentro de este grupo de trabajo, me gustaría decir, que ha sido una experincia muy enriquecedora profesionalmente. Gracias a nuestra coordinadora y al trabajo reaizado por todos, he podido entender conceptos que me resultaban demasiado abstractos e incluso comprender la aplicación de los mismos en nuestra práctica docente. Bien es cierto que queda mucho trabajo por hacer y aún quedan muchos aspectos por desarrollar a nivel práctico; pero este grupo de trabajo nos ha permitido crear una visión global y conceptual de las nuevas estrategias metodológicas aplicables a nuestra práctica docente.

Me gustaría destacar la excelente labor de la coordinadora y agradecer el trabajo de cada uno de los miembros del grupo de trabajo. Ha sido un placer trabajar y aprender con vosotros.

Finalmente, me gustaría solicitar la continuidad del grupo de trabajo para el  próximo curso.

Saludos.

Olga

 

 

 

 

Autoevaluación

Buenas tardes compañeros,

Llegado el final de nuestras sesiones en el grupo de trabajo (de este curso, al menos) mi balance es positivo. Me ha servido para aprender y entender nuevos conceptos, mejorar y profundizar en aquellos sobre los que tenía un conocimiento más superficial y me ha acercado de manera más práctica a una integración más tangible de las competencias clave en el aula. 

Sin duda, aún hay ciertos conceptos sobre los que necesito trabajar y ahondar, pero considero que este grupo de trabajo ha sido el punto de partida para aprender a incorporar todo esto a mi práctica en el aula de manera diaria. Me gustaría seguir avanzando en próximos grupos y llevar lo aprendido hasta ahora a otro nivel para el beneficio de mi alumnado y para la mejora de mi práctica docente. 

Un saludo a todos!

Autoevaluación

Buenas:

Como autoevaluación del grupo de trabajo, creo que me ha ayudado a aclarar los conceptos que tenía desperdigados en mi mente y que ha hecho que pueda usarlos en mi práctica docente. He trabajado por tareas y proyectos donde mis alumnos/as han sabido en todo momento como van a ser evaluados gracias a la rúbrica que les he ido dando en cada una de mis unidades. Me queda mucho por aprender pero ya llevo bastante avanzado. Para resaltar, me ha parecido muy interesante el uso del CANVAS para el diseño de los proyectos creo que lo voy a usar bastante. Espero poder seguir con este grupo de trabajo para el curso que viene. Dar las gracias por la ayuda y paciencia  que ha tenido nuestra profesora del grupo de trabajo.

¡Un saludo profes!

Presentación Isabel María Torres López

Buenos días compañeros. Me presento como parte de este grupo de trabajo con el que espero mejorar mi práctica docente a través de la incorporación en mi programación y práctica docente diaria todas las últimas novedades y cambios que ha experimentado el currículo oficial y las leyes de educación, leyes que deberían ser ya permanentes, inamovibles y consensuadas por todos los agentes activos que pertenecen al ámbito educativo.

Gracias y a trabajar.

Presentación

Hola compañeros/as.

Me alegro mucho de formar parte de este grupo de trabajo, mi objetivo es seguir progresando y actualizando mi práctica docente, y es que, << no es lo mismo veinte años de experiencia, que veinte años con la misma experiencia>>. Por ello, considero fundamental la actualización del profesorado en todos los ámbitos: legislativo, procedimental, instrumental, tecnológico, etc., y por esta razón, considero fundamental conocer nuestro marco educativo y competencial para mejorar nuestras programaciones y con ello, actualizar nuestra manera de trabajar y formar al alumnado en basse a lo que nos establece la adminstración educativa.

Un cordial saludo a todos/as.

presentación

Hola Mi nombre es Alicia Vargas y participo en el grupo de trabajo de Integración de las competencias clave en la práctica docente que estmos realizando en el centro IES. Bury Al-Hamma de Baños de la Encina. Mi objetivo al inscribirme en este grupo es la incorporación de las competencias claves en mi práctica docente, como trabajarlas, como incluirlas en las tareas y como evaluar por competencias. Así mismo me gustaría aprender nuevas metodologías de enseñanza para trabajar las competencias. Un saludo.

 

Presentación

Buenos días a todos,

Soy Abigail Chinchilla Gálvez y profesora del Departamento de Inglés del I.E.S Bûry Al-Hamma (Baños de la Encina). Como componente del Grupo de Trabajo "Integración de las Competencias Clave en Educación Secundaria¿ me comprometo a realizar las siguientes tareas: 

  • Participar en la elaboración del Proyecto.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo. 
  • Participar en la realización de las tareas que se planteen.
  • Hacer al menos una entrada en el Blog. 
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa. 
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones...
  • Puesta en práctica con nuestro alumnado de las UDIs, tareas o Proyectos que se trabajen.

Mi principal objetivo es mejorar y actuaizar mi práctica docente a través del trabajo por Competencias a la vez que aumentar la motivación de mi alumnado y favorecer un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje.

Un saludo.

presentación

Buenos días compañeros:

Soy Isabel González Santos, profesora del Departamento de Lengua Castellana y Literatura, además de impartir latín a los alumnos de 4º de ESO en el  I.E.S Bûry Al-Hamma (Baños de la Encina). Como componente del Grupo de Trabajo "Integración de las Competencias Clave en Educación, pretendo actualizar mi competencia docente y aplicar todos los conocimientos adquiridos a mi práctica profesional.Con la realización de este grupo pretendo aprender y conseguir en el alumnado ir trabajando por Competencias  y lograr el desarrollo y adquisición de las mismas.

Un saludo a todos y todas

Presentación

Estimados compañeros y compañeras, 

Soy Pilar Briones Pancorbo, profesora del Dpto. de Ciencias Naturales del I.E.S Bûry Al-Hamma (Baños de la Encina). Como componente del Grupo de Trabajo "Integración de las Competencias Clave en Educación Secundaria¿ me comprometo a realizar las siguientes tareas: 

  • Participar en la elaboración del Proyecto.
  • Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo. 
  • Participar en la realización de las tareas que se planteen.
  • Hacer al menos una entrada en el Blog. 
  • Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa. 
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones...
  • Puesta en práctica con nuestro alumnado de las UDIs, tareas o Proyectos que se trabajen.

Con la participación de este grupo me propongo aprender e incorporar al aula una metodología de trabajo por Competencias. Con ello pretendo aumentar la motivación del alumnado en la adquisición de dichas competencias y en la mejora de sus aprendizajes.

Un saludo.

 

Pilar Briones.

Presentación Inmaculada Robles Ruiz

Hola compañeras y compañero,

Soy Inma Robles, profesora del Dpto. de francés y también imparto clase a las alumnas de 3º ESO de PMAR, en el  I.E.S Bûry Al-Hamma (Baños de la Encina). Como componente del Grupo de Trabajo "Integración de las Competencias Clave en Educación Secundaria de este centro me comprometo a realizar las siguientes tareas: 

  • Participar en la elaboración del Proyecto. 
  • Asistir a las sesiones presenciales del grupo de trabajo. 
  • Participar en la realización de las tareas que se planteen en el curso.
  • Hacer al menos una entrada en el Blog. 
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones...
  • Intentar poner en práctica lo aprendido con nuestro alumnado.

Es un placer para mí poder compartir y aprender nuevas metodologías y sobre todo ser capaz de ponerlas en práctica.

Un saludo.

Presentación Olga Checa Fernández

Soy Olga Checa Fernández, profesora del I.E.S Bûry Al-Hamma (Baños de la Encina). Es un placer poder compartir este curso con vosotros y vosotras. En el desarrollo de este curso me comprometo a:

Participar en la elaboración del Proyecto Inicial de Trabajo y memoria final.

Asistir a las sesiones presenciales de seguimiento del grupo de trabajo.

Participar en la realización de las tareas que se planteen en el curso de CC de Secundaria del CEP Linares- Andújar.

Hacer al menos una entrada en el Blog.

Compartir documentos interesantes para posible evaluación cualitativa.

Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para información relevante.

Puesta en práctica con nuestro alumnado de las UDIs, tareas o Proyectos que se trabajen en este grupo de trabajo y colgarlas en la Plataforma Colabor@ como evidencia de lo realizado.

Con este curso quiero actualizar mi competencia docente y aplicar todos los conocimientos adquiridos a mi práctica profesional.

Un saludo.

 

Olga Checa Fernández

 

Presentación Mª Carmen Rodriguez

Buenos días a todos/as:

Mi nombre es Mª Carmen y soy profesora de Tecnología, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial y EPV en el IEs Bûry al Hamma. He decidido participar en el presente Grupo de Trabajo de Integración de la Competencias Clave en Educación Secundaria, para actualizar mis conocimientos en nuevas metodologías que faciliten el trabajo por competencias clave en el aula, a fin de poder poner en práctica nuevas tareas motivadoras donde trabajar con el alumnado de forma colaborativa, potenciando un aprendizaje práctico y útil para nuestro alumnado.

 

Presentación

Hola compañeros y compañeras, 

Soy Marina Falla Galán, profesora del Dpto. de inglés y lengua castellana y literatura del I.E.S Bûry Al-Hamma (Baños de la Encina). Como componente del Grupo de Trabajo 182319GT025 TITULADO "Integración de las Competencias Clave en Educación Secundaria de este centro me comprometo a realizar las siguientes tareas: 

  • Participar en la elaboración del Proyecto. 
  • Asistir a las sesiones presenciales del grupo de trabajo. 
  • Participar en la realización de las tareas que se planteen en el curso.
  • Hacer al menos una entrada en el Blog. 
  • Coordinarse con los diferentes miembros del grupo para intercambiar inquietudes, sugerencias, opiniones...
  • Intentar poner en práctica lo aprendido con nuestro alumnado.

Con este curso pretendo aprender y poner en marcha lo adquirido. Ser capaz de cambiar mi metodología trabajando por competencias para así provocar mayor motivación en el aula y poder derribar todas aquellas barreras que mediante la observación en el aula veo que dificulta el aprendizaje de nuestro alumnado.

¡Ánimo compañeros/as!

Un saludo.

 

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Foto de Cristina Aznar Zafra

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Olga Checa Fernández

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Abigail Chinchilla Gálvez

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Marina Falla Galán

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Inmaculada Robles Ruiz

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