Para que la evaluación logre sus propósitos, es esencial hacer una adecuada elección de los instrumentos de evaluación de aprendizaje que serán utilizados, antes, durante y al final del proceso de enseñanza y aprendizaje. En este contexto, los docentes se ven frecuentemente enfrentados a la necesidad de seleccionar instrumentos de evaluación de aprendizajes acordes a los indicadores que se trabajarán a lo largo de las UDIs, por lo que debemos proporcionar unos criterios de selección comunes y consensuados para todo el centro.